阿部 真理子
| 岡山大学 | 教授 |
| 言語系教育（英語） 英語科教育 | 教授 |
研究者情報
経歴
- 2023年04月 - 現在
岡山大学, 教育学研究科, 教授 - 2023年04月 - 現在
岡山大学学術研究院教育学域, 英語教育講座, 教授 - 2019年04月 - 2024年03月
拓殖大学大学院 言語教育研究科 兼任講師 - 2015年04月 - 2023年03月
中央大学理工学部 教授 - 2015年04月 - 2016年03月
立教大学異文化コミュニケーション学部 兼任講師 - 2012年04月 - 2015年03月
中央大学理工学部 准教授 - 2007年04月 - 2012年03月
高崎経済大学経済学部 准教授 - 2010年04月 - 2011年03月
群馬県立女子大学文学部 兼任講師 - 2010年04月 - 2011年03月
上智大学一般外国語教育センター 兼任講師 - 2006年04月 - 2009年03月
群馬県立女子大学文学部 兼任講師 - 2004年04月 - 2007年03月
高崎経済大学経済学部 専任講師 - 2002年04月 - 2004年03月
大妻女子大学比較文化学部兼任講師
研究活動情報
論文
- Disentangling the causal role of motivation, enjoyment, and anxiety in second language speech learning: A final report
Kazuya Saito; Jean-Marc Dewaele; Yo In’nami; Mariko Abe
Studies in Second Language Acquisition, 2025年, 査読有り
47, 461, 487 - 高校生の縦断的スピーキングコーパスの構築とその活用
阿部真理子; 近藤悠介
メソドロジー研究部会報告論集, 2024年12月
筆頭著者, 17, 53, 67 - Capturing chronological variation in L2 speech through lexical measurements and regression analysis
Mariko Abe; Yuichiro Kobayashi; Yusuke Kondo
Applied Corpus Linguistics, 2024年12月, 査読有り
筆頭著者, 4(3), 3, 100105, 100105 - 中学生のスピーキングにおける流暢さの発達的変化
杉浦正利; 江口朗子; 阿部真理子; 村尾玲美; 古泉隆; 阿部大輔
Learner Corpus Studies in Asia and the World, 2024年03月, 査読有り
6, 169, 184 - Exploring L2 spoken developmental measures: Which linguistic features can predict the number of words?
Kobayashi, Y; Abe, M; Kondo, Y
English Corpus Studies, 2022年05月, 査読有り
29, 1, 18 - Dunning-Kruger effect in second language speech learning: How does self-perception calibrate with other perception over time?
Saito, K; Trofimovich, P; Abe, M; In’nam, Y
Learning and Individual Differences, 2020年, 査読有り
79 - Constructing a longitudinal learner corpus to track L2 spoken English
Abe, M; Kondo, Y
Journal of Modern Languages, 2019年12月, 査読有り
29, 23, 44 - Comparing errors across an L2 spoken and written error-tagged Japanese EFL learner corpus
Abe, M
In G. Sandra, & J. Mukherjee (Eds.), Learner Corpora and Language Teaching., 2019年05月, 査読有り
157, 174 - Recurrent multiword combinations in L1 and L2 argumentative essays
Narita, M; Kobayashi, Y; Abe, M
Asian EFL Journal, 2018年12月, 査読有り
20(1), 1, 250, 275 - Predicting EFL Learners’ oral proficiency levels in monologue tasks
Kobayashi, Y; Kondo, Y; Abe, M
Proceedings of the 4th Asia Pacific Corpus Linguistics Conference (APCLC2018), 2018年09月, 査読有り
231, 236 - Motivation, emotion, learning experience and second language comprehensibility development in classroom settings: A cross-sectional and longitudinal study
Saito, K; Dewaele, J. M; Abe, M; In'nami, Y
Language Learning, 2018年08月, 査読有り
68(3), 3, 709, 743 - A corpus-based approach to the register awareness of Asian learners of English
Kobayashi, Y; Abe, M
Journal of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics, 2016年12月, 査読有り
20(2), 2, 1, 17 - Automated scoring of L2 spoken English with random forests
Kobayashi, Y; Abe, M
Journal of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics, 2016年06月, 査読有り
20(1), 1, 55, 73 - Syntactic variation across proficiency levels in EFL learner speech
Abe, M.
2015年12月 - Frequency change patterns across proficiency levels in Japanese EFL learner speech
Abe, M
Journal of Applied Language Studies, Special issue on "Learner language and learner corpora", 2014年12月, 査読有り
筆頭著者, 8(3), 3, 85, 96 - A machine learning approach to the effects of writing task prompts
Kobayashi, Y; Abe, M
Learner Corpus Studies in Asia and the World, 2014年05月, 査読有り
2, 163, 175 - 情報量基準に基づく習熟度尺度の再検討
小林雄一郎; 田中省作; 阿部真理子
科学技術コーパスの特徴表現分析とLRTに基づいたCATの作成, 2014年03月
(321), 321, 29, 43 - 書き手の習熟度と母語が第2 言語ライティングに与える影響
小林雄一郎; 阿部真理子; 成田真澄
人文科学とコンピュータシンポジウム論文集―人文科学とコンピュータの新たなパラダイム, 2013年12月, 査読有り
2013(4), 4, 89, 96 - スピーキングの自動評価に向けた言語項目の策定
小林雄一郎; 阿部真理子
電子情報通信学会技術研究報告, 2013年10月
113(253), 253, 1, 6 - Using multivariate statistical techniques to analyze the writing of East Asian learners of English
Abe, M; Kobayashi, Y; Narita, M
Learner corpus studies in Asia and the world, 2013年03月, 査読有り
1, 55, 65 - 多変量解析を用いた日本人英語学習者の発達指標の特定
阿部真理子
人文科学とコンピュータシンポジウム論文集つながるデジタルアーカイブ, 2012年11月, 査読有り
2012(7), 7, 55, 60 - Variations Across Proficiency Levels in L2 Spoken English
Abe, M
Proceedings of the Teaching and Language Corpora (TaLC) 2012, 2012年07月, 査読有り - An Analysis of the Oxford Placement Test and the Michigan English Placement Test as L2 Proficiency Tests
Wistner, B; Sakai, H; Abe, M
Bulletin of the Faculty of Letters, 2009年03月, 査読有り
(58), 58, 33, 44 - 古典的項目分析とラッシュモデリングを用いた英語熟達度テストの分析
阿部真理子; ブライアン・ウィスナー; 酒井英樹
高崎経済大学論集, 2008年03月, 査読有り
50(3/4), 3/4, 125, 134 - A Corpus-based Investigation of Errors Across Proficiency Levels in L2 Spoken Production
Abe, M
JACET Journal, 2007年03月, 査読有り
(44), 44, 1, 14 - Grammatical Errors Across Proficiency Levels in L2 Spoken and Written English
Abe, M
The Economic Journal of Takasaki City University of Economics, 2007年03月, 査読有り
49(3/4), 3/4, 117, 129 - A Corpus-based Methodology in Grammar Instruction for the Acquisition-poor Environment of Japanese Learners of English
Abe, M
Proceedings of the Teaching and Language Corpora (TaLC) 2006, 2006年07月, 査読有り
161, 163 - Variations in L2 Spoken and Written English: Investigating Patterns of Grammatical Errors across Proficiency Levels
Abe, M; Tono, Y
Proceedings of the Corpus Linguistics Conference Series, U.K., 2005年07月, 査読有り
1, 11 - A Corpus-based Contrastive Analysis of Spoken and Written Learner Corpora: The Case of Japanese-speaking Learners of English
Abe, M
UCREL Technical Paper, 2003年03月, 査読有り
(16), 16, 1, 9 - The Role of Corpus in Teaching and Learning L2 Grammar: EFL Teacher’s Perspectives
Abe, M
Lingua, 2002年11月, 査読有り
(13), 13, 3, 29 - A Corpus-based Study of the Use of Conjunctions
Abe, M
Proceedings of the PAC3 at the JALT 2001, 2002年11月, 査読有り
540, 547 - A Characteristic of Sentence-initial ‘and’ in Writings of Japanese Learners of English: Corpus-based Approach
Abe, M
Soundings, 2001年10月, 査読有り
(27), 27, 141, 157 - 『武器よさらば』におけるジェンダーとセクシュアリティー
阿部真理子
上智英語文学研究, 1994年10月, 査読有り
19, 65, 76
MISC
- LOCSE研究プロジェクトー高校生のスピーキング産出能力に対する理解を深める
阿部真理子
『英語教育』, 2024年02月
72, 12, 58, 59 - 英語授業からみる大学教育における文理融合
福田純也; 阿部真理子
中央評論, 2023年07月
75, 2, 71, 76 - 学習環境と発話の発達を考慮した指導
阿部真理子; 藤原康弘
『英語教育』, 2021年08月
70, 5, 62, 63 - 縦断的スピーキング・コーパスからわかること
阿部真理子
『英語教育』, 2021年04月
70, 1, 64, 65 - 学年に応じて増える誤り・減る誤り：学習者コーパス研究の観点から
阿部真理子
『英語教育』, 2019年11月
68, 9, 26, 28 - 日本人英語学習者のパフォーマンス能力の縦断的調査
阿部真理子; 亘理陽一; 近藤悠介; 福田純也; 天野修一; 石井雄隆; 田村祐
外国語教育メディア学会第58回全国研究大会予稿集, 2018年08月
184, 187 - 「コーパスを使って英語学習者の言語使用の実態を探る―前編―」
阿部真理子
「実践で学ぶ コーパス活用術」26 - 研究社WEBマガジンLingua, 2015年 - 「コーパスを使って英語学習者の言語使用の実態を探る―後編―」
阿部真理子
「実践で学ぶ コーパス活用術」27 - 研究社WEBマガジンLingua, 2015年 - 学習者コーパスを第二言語習得研究に生かす意義
阿部真理子
『大学院教育改革支援プログラム 国際基準に基づく先端的言語教育者養成』平成20年度報告書, 2009年09月
514, 528 - ELEMENT English Course I 文部科学省検定済教科書教授資料
2007年04月 - 通信講座『英会話コエダス』 vol.4
2004年05月 - 通信講座『英会話コエダス』 vol.3
2004年04月 - 小学館―ケンブリッジ英英和辞典： Semi-bilingual version
2004年04月 - 通信講座『英会話コエダス』 vol.2
2004年03月 - 通信講座『英会話コエダス』 vol.1
2004年02月 - 3大基本動詞の徹底活用法: 英会話はhave, get, takeにお任せ！
阿部真理子
Active English, 2002年07月
15, 7, 50, 59
書籍等出版物
講演・口頭発表等
- Development of functional adequacy in L2 monologues of Japanese learners of English
Rie Koizumi; Masakazu Ueno; Maki Imazawa; Mariko Abe; Yo In’nami
American Association For Applied Linguistics (AAAL) 2026 Virtual Conference, 2026年04月 - タスクタイプが言語項目の使用に及ぼす影響―LOCSEを用いた縦断的分析
KISTEC × LOCSE合同シンポジウム 「学習者コーパスから解き明かす高校生・大学生の英語スピーキング能力」, 2026年03月 - 口頭訂正フィードバック選好の大規模実証研究 ―日本語を母語とする中学生457名を 対象とした学年横断的分析―
山下友大; 阿部真理子
外国語教育メディア学会 (LET) 第64回 (2025) 年次研究大会, 2025年11月 - Evaluating the test construct of functional adequacy in the monologic speech of Japanese learners of English
Rie Koizumi; Masakazu Ueno; Maki Imazawa; Mariko Abe
Association for Language Testing and Assessment of Australia and New Zealand (ALTAANZ) 2025, 2025年11月 - Grammatical Variation in Japanese EFL Learners’ Spoken English: A Corpus-Based Analysis Across Proficiency Levels
Mariko Abe
Second Language Research Forum (SLRF) 2025, 2025年09月 - Examining the effects of vocalisation and its frequency on the learning of L2 alliterative collocations
Satoshi Yamagata; Mariko Abe; Anna Siyanova-Chanturia
Second Language Research Forum (SLRF) 2025, 2025年09月 - Longitudinal Corpus of Spoken English (LOCSE) に基づく英語スピーキング パフォーマンスの縦断的分析
小泉利恵・阿部真理子科研 2025年度 夏の研究報告会・意見交換会, 2025年08月 - Exploring Register Differences in English Acquisition: A Study of Japanese Junior High School Students
Masatoshi Sugiura; Takashi Koizumi; Daisuke Abe; Mariko Abe; Akiko Eguchi; Remi Murao
Register and task variation in Learner Corpus Research (VAR4LCR), 2025年07月 - 学習者コーパスの構築：高校生スピーキングコーパス
阿部真理子
英語コーパス学会(JAECS)第50回年次大会, 2024年10月, 招待有り - Assessment of functional adequacy of monologic speaking among Japanese senior high school students: Focusing on rater reliability
Koizumi, R; Ueno, M; Imazawa, M; Abe, M
日本言語テスト学会（JLTA）第27回全国研究大会, 2024年10月 - Predicting L2 speaking development from lexical complexity: A longitudinal learner corpus study
Abe, M; Kobayashi, Y; Kondo, Y
International Association of Applied Linguistics (AILA) 2024, 2024年08月 - 第二言語としての英語の発達指標の開発に向けて
杉浦正利; 古泉隆; 江口朗子; 阿部真理子; 村尾玲美; 阿部大輔
2024 年(令和 6 年)言語科学会 (JSLS) 第 25 回年次国際大会, 2024年07月 - 学習者コーパスを用いた高校生のスピーキング産出能力に関する研究
阿部真理子
令和6年度岡山県高等学校教育研究会英語部会, 2024年06月, 招待有り - 文法的に複雑になるとスピーキングの評価は上がるか？
近藤悠介; 阿部真理子
外国語教育メディア学会(LET)第62回全国研究大会, 2023年08月 - 処理可能性理論に基づいたIPSyn定義ファイルの開発ー第二言語としての英語の統語発達の評価に向けてー
杉浦正利; 古泉隆; 江口朗子; 阿部真理子; 村尾玲美; 阿部大輔
言語科学会第24回年次国際大会(JSLS2023), 2023年07月 - 第二言語としての英語の統語発達は話し言葉と書き言葉で違うか？― IPSynを使った統語発達の比較 ―
杉浦 正利; 江口 朗子; 阿部 真理子; 村尾 玲美; 古泉 隆; 阿部 大輔
言語科学会第23回年次国際大会（JSLS2022）, 2022年09月 - Using IPSyn to Measure Early L2 Syntactic Development
Sugiura, M; Eguchi, A; Abe, M; Murao, R; Koizumi, T; Abe, D
The 6th Learner Corpus Research Conference (LCR), 2022年09月 - L2スピーキング能力の発達：言語的複雑性からの予測
阿部真理子
英語コーパス学会語彙研究会, 2022年03月 - 日本語を母語とする中学生の英語産出能力の発達調査: Step-Up English Project
杉浦 正利; 江口 朗子; 阿部 真理子; 村尾 玲美; 古泉 隆; 阿部 大輔
外国語教育メディア学会(LET) 第60回全国研究大会, 2021年08月 - Identifying Developmental Indices of L2 Spoken English through Statistical Modelling
Abe, M; Kobayashi, Y; Kondo, Y; Fujiwara, Y
Corpus Linguistics (CL) 2021, 2021年07月 - 日本語母語英語学習者の産出能力の発達研究のための縦断的コーパス構築へ向けて
杉浦 正利; 江口 朗子; 阿部 真理子; 村尾 玲美; 古泉 隆; 阿部 大輔
外国語教育メディア学会(LET)第95回中部支部研究大会, 2020年12月 - A longitudinal study of novice learners’ development of complexity
Abe, M; Kondo, Y; Fujiwara, Y; Kobayashi, Y
Teaching and Language Corpora (TaLC) 2020, 2020年07月 - A longitudinal study of L2 spoken English: Development of fluency and pronunciation
Abe, M; Kondo, Y; Kobayashi, Y; Murakami, A; Fujiwara, Y
Learner Corpus Research (LCR) 2019, 2019年09月 - Creating a longitudinal corpus of L2 spoken English: Construction process and possible applications
Abe, M
The 4th Learner Corpus Studies in Asia and the World (LCSAW4), 2019年09月, 招待有り - My Research
ESRC-AHRC UK-Japan SSH Connection Grant Meeting “New methods and data in second language learning research”, 2019年07月, 招待有り - Predicting EFL Learners’ oral proficiency levels in monologue tasks
Kobayashi, Y; Kondo, Y; Abe, M
Asia-Pacific Corpus Linguistics Conference 2018 (APCLC2018), 2018年09月 - The relationship between word error rate in automatic speech recognition and proficiency of L2 speech
Kondo, Y; Abe, M; Ishii, Y; Kobayashi, Y
The Pan-Pacific Association of Applied Linguistics (PAAL) 2018, 2018年08月 - Constructing a longitudinal learner corpus
Abe, M; Kondo, Y; Kobayashi, Y
The 12th International Free Linguistics Conference, 2018年07月 - Initial findings from a longitudinal learner corpus: A year-long development of L2 speaking performance
Abe, M; Kondao, Y; Kobayashi, Y; Murakami, A; Fujiwara, Y
The 13th Teaching and Language Corpora Conference 2016 (July 18-21, Cambridge), 2018年07月 - Initial findings from a longitudinal learner corpus: A cast(year as numeric)-long development of L2 speaking performance
Abe, M; Kondao, Y; Kobayashi, Y; Murakami, A; Fujiwara, Y
The 13th Teaching and Language Corpora Conference 2016 (July 18-21, Cambridge), 2018年07月 - 自動採点におけるエラー情報活用の可能性
阿部真理子
早稲田大学CCDL研究所第3回シンポジウム, 2018年05月, 招待有り - 縦断的コーパスを用いて英語スピーキング力の発達を探る：語彙の観点から
英語コーパス学会2018年度春季研究会, 2018年04月 - Tracking L2 language development through construction of longitudinal spoken learner corpus
Abe, M; Fujiwara, Y; Kobayashi, Y
Learner Corpus Research 2017, 2017年10月 - Tense and aspect errors in L2 written production of Japanese learners of English
Language in Focus 2017 (March 2-4, 2017, Bafra), 2017年03月 - Comparing errors across L2 written and spoken error-tagged EFL learner corpus
The 12th Teaching and Language Corpora Conference 2016 (July 20-23, Giessen), 2016年07月 - Grammatical, morphological, and lexical errors between careful and vernacular styles
Abe, M; Kobayashi, Y
Language in Focus 2016 (March 10-12, Istanbul), 2016年03月 - Effects of a Writing Prompt on L2 Learners’ Essays.
Narita, M; Abe, M; Kobayashi, Y
Corpus Linguistics 2015 (July 21-24, Lancaster University, UK), 2015年07月 - Profiling developmental patterns of learner language
Abe, M; Kobayashi, Y
Digital Humanities Australasia 2014, 2014年03月 - Automated scoring of L2 spoken English with random forests
Kobayashi, Y; Abe, M
Asia Pacific Corpus Linguistics Conference 2014, 2014年03月 - Linguistic features discriminating between native English speakers and East Asian learner groups with different proficiency levels
Abe, M; Kobayashi, Y; Narita, M
Learner Corpus Research 2013, 2013年09月 - Using multivariate statistical techniques to analyze development of oral proficiency
American Association for Applied Linguistics (AAAL) 2013, 2013年03月 - Using a Learner Corpus to Analyze Oral Proficiency Levels
The 14th Annual TUJ Applied Linguistics Colloquium, 2012年02月 - Describing Learner Speech Variation Across Levels
The 37th Annual International Conference for the JALT2011, 2011年11月 - コーパスを用いた日本人英語学習者の習熟度の分析
英語コーパス学会 第36回全国大会, 2010年10月 - The Effectiveness of Inductive Collocation Learning on Japanese Learners of English
The 11th Annual TUJ Applied Linguistics Colloquium, 2009年02月 - Using a Corpus to Test Processability Theory
Wistner, B; Abe, M; Sakai, H
Pac7 at the JALT2008, 2008年10月 - An Analysis of Linguistic Features in Identical Picture Description Tasks: The Oral and Written Production of Non-native and Native Speakers of English
Pacific Second Language Research Forum (PacSLRF) 2008, 2008年03月 - An Analysis of Linguistic Features in Identical Task across the Oral and Written Production of Japanese Learners of English
Corpus Linguistics 2007, 2007年07月 - コーパスとは何か？―英語教育への活用例と研究事例
高崎経済大学経済学会平成18年度第2回研究会, 2006年11月 - A Comparison of Spoken and Written Learner Corpora: |rn|Analyzing Developmental Patterns of Grammatical Features |rn|in Japanese Learners of English
NICTJLE Corpus Symposium, 2005年10月 - A Comparison of Spoken and Written Learner Corpora: Analyzing Developmental Patterns of Grammatical Features in Japanese Learners of English
NICTJLE Corpus Symposium, 2005年10月 - JEFLL Corpus: 公開とその研究・教育への意義
全国大学英語教育学会 第44回全国大会シンポジウム, 2005年09月 - 学習者コーパスとは何か？―英語教育への活用例と研究事例
成蹊大学文学部英米文学科研究会主催シンポジウム, 2005年08月 - 大学におけるコーパス活用の可能性
三省堂書店・明治大学・小学館・ネットアドバンス主催 英語コーパスセミナーシンポジウム, 2004年10月 - A Corpus-based Analysis of Interlanguage: Errors and |rn|English Proficiency Level of Japanese Learners of English
International Symposium on Learner Corpora in Asia, 2004年03月 - A Corpus-based Analysis of Interlanguage: Errors and English Proficiency Level of Japanese Learners of English
International Symposium on Learner Corpora in Asia, 2004年03月 - コーパスを利用した中間言語の可変性研究―日本人英語学習者の話し言葉の分析
英語コーパス学会 第22回全国大会, 2003年10月 - コーパスを利用した日本人英語学習者の英作文研究―接続詞用法の考察に基づくライティング指導
第25回関東甲信越英語教育学会, 2002年08月 - 英語教育におけるコーパス利用の可能性―文法指導を学習者・教科書・ネイティブの英語の関係から考える
サウンディングズ英語英米文学会 第44回研究会, 2001年10月
共同研究・競争的資金等の研究課題
- 縦断的データに基づいた高校生向け英語スピーキング能力の発達指標の開発と評価
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(B), 2024年04月01日 - 2029年03月31日
阿部 真理子; 近藤 悠介; 小林 雄一郎; 小泉 利恵; 印南 洋 - 日本語母語英語学習者の第二言語処理運用能力の発達：習得から習熟へ
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(B), 2024年04月 - 2029年03月
杉浦 正利; 江口 朗子; 阿部 真理子; 村尾 玲美; 古泉 隆; 阿部 大輔 - 音読を用いた英熟語学習に個人差が与える効果の検証：個別最適な指導法と教材開発
音読を用いた英熟語学習に個人差が与える効果の検証：個別最適な指導法と教材開発, 基盤研究(C)（一般）, 2025年04月 - 2028年03月
山形悟史, 阿部真理子 - 日本語母語英語学習者の英語産出能力の発達研究
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(B), 2020年04月01日 - 2025年03月31日
杉浦 正利; 江口 朗子; 阿部 真理子; 村尾 玲美; 古泉 隆; 阿部 大輔 - 縦断的コーパスを用いたスピーキング力の発達プロセスと発達要因に関する実証的研究
文部科学省, 科学研究費助成事業 基盤研究（Ｃ）, 科学研究費助成事業 基盤研究（Ｃ）, 2020年04月 - 2023年03月
阿部 真理子; 小林 雄一郎; 近藤 悠介; 藤原 康弘 - 縦断的コーパスの構築と日本人高校生の英語スピーキング力の発達過程の解明
文部科学省, 科学研究費補助金（日本学術振興会・文部科学省）－基盤研究(B), 基盤研究(B), 2016年04月 - 2020年03月
阿部 真理子; 小林 雄一郎; 藤原 康弘 - 第二言語ライティング研究の現代的課題と解決のための将来構想―東アジアからの発信―
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(B), 2012年04月01日 - 2016年03月31日
大井 恭子; 田中 真理; 成田 真澄; 阿部 真理子; 保田 幸子; 板津 木綿子; ホーン ベバリー; 小林 雄一郎 - パラレルコーパスによる多言語教育DDLに向けて
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(B), 2009年 - 2012年
中條 清美; アントニ L. E.; 田辺 和子; 西垣 知佳子; 内山 将夫; 内堀 朝子; 阿部 真理子; 井上 史雄; 伊藤 健人 - コーパスを利用した習熟度別日本人英語学習者のエラー研究
文部科学省, 科学研究費補助金（日本学術振興会・文部科学省）－若手研究(B), 若手研究(B), 2005年04月 - 2007年03月
阿部 真理子
