ASAUMI　MAYUMI

Hyogo University of Teacher EducationProfessor ◎
Fine Arts and Music Education （art） ArtProfessor ◎

Profile: 兵庫県芸術文化課 陶芸美術館展示・調査事務嘱託員（学芸員）（平成17年3月まで） 兵庫陶芸美術館 陶芸指導員(学芸員)（平成18年3月まで） 兵庫陶芸美術館 地域連携活動推進事務嘱託員（学芸員）（平成20年3月まで） 兵庫教育大学大学院学校教育研究科講師（工芸教育論）（平成24年3月まで） 兵庫教育大学大学院学校教育研究科准教授（工芸教育論）（現在に至る）

Researcher Information

Degree

  • 修士（教育）, 愛知教育大学

Field Of Study

  • Humanities & social sciences, Primary/secondary education and curricula

Member History

  • Nov. 2021 - Present
    丹波篠山市, 丹波篠山市日本遺産・創造都市推進委員
  • Nov. 2021 - Present
    丹波篠山市, 丹波篠山市文化財保護審議会委員
  • Jul. 2021 - Mar. 2022
    兵庫陶芸美術館, 兵庫陶芸美術館運営委員会委員
Research activity information

Paper

  • A Preliminary Study on the STEAM Education at the Hyogo University of Teacher Education：Perspective from Arts & Humanities Working Group
    福本謹一; 田中雅和; 森田猛; 淺海真弓; 坂口真康
    兵庫教育大学学校教育学研究, Dec. 2021
    34, 59, 72
  • 伝統的なものづくりを自分の表現へと繋げる授業題材の開発について -日本とチェコの比較研究に基づく教材化の試み(平成 29 年度「理論と実践の融合」より) -
    淺海真弓
    兵庫教育大学研究紀要, Feb. 2020, Reviewed
    56, 21, 30
  • 粘土造形と描画の発達段階の共通性等についての研究Ⅱ−立体と描画の人物表現,モデルの有無等を手掛かりに−
    淺海真弓
    美術教育学研究, Mar. 2018, Reviewed
    33, 40
  • 粘土造形と描画の発達段階の共通性等についての研究−立体の「クッキー表現」と描画の奥行き意識を手掛かりに−
    淺海真弓
    美術教育学研究, Mar. 2017, Reviewed
    (49), 49, 9, 16
  • 基底線および基底線に依存した表現に関する研究−描画と立体表現の比較実験を通して−
    淺海真弓
    美術教育学研究, Mar. 2016, Reviewed
    (48), 48, 17, 24
  • 幼児期における「見てかく絵」の研究−身近な人物の表現を手がかりに−
    淺海真弓
    美術教育学研究, Mar. 2015, Reviewed
    (47), 47, 15, 22
  • 教育学部美術科における絵画・彫塑領域横断的授業「具象表現」の内容構想とプレ実験授業について
    淺海真弓
    大学美術教育学会誌, Mar. 2013, Reviewed
    (45), 45, 367, 374
  • 造形素材を大切にする意識を育む授業の構想と実践−伝統的なものづくりを手がかりにして−
    淺海真弓
    大学美術教育学会誌, Mar. 2012, Reviewed
    (44), 44, 23, 30
  • 小学校の美術鑑賞題材としての工芸分野の可能性 −兵庫陶芸美術館と県内小学校との連携の実践化−
    淺海真弓
    大学美術学会誌, Mar. 2010, Reviewed
    (42), 42, 7, 13
  • 陶芸学習における「導入プログラム」の開発と実践について−小学校における陶芸学習の研究
    淺海真弓
    美術教育学, Mar. 2009, Reviewed
    30, 15, 25

MISC

Affiliated academic society

  • Present
    大学美術教育学会
  • Present
    美術科教育学会

Research Themes