YOSHIDA　TATSUHIRO

Hyogo University of Teacher EducationProfessor ◎
Language Education(English） English Language EducationProfessor ◎

Researcher Information

Degree

  • -, Hiroshima University, Mar. 1991

Research Keyword

  • 英語教育学
  • Teaching English as a Foreign Language
  • Sociocultural Theory
  • Language teacher education
  • Lesson Study, Classroom Research

Field Of Study

  • Humanities & social sciences, Foreign language education, Teaching English as a Foreign Language, Sociocultural Theory, Classroom Interaction, Language Teacher Education

Educational Background

  • Apr. 1991, Hiroshima University, Graduate School, Division of Education, 教科教育学専攻（退学）
Research activity information

Paper

MISC

  • 児童が主体的に学ぶ外国語・外国語活動の授業づくり（9）インクルーシブな外国語教育を考える
    吉田達弘
    月刊『兵庫教育』, Apr. 2024
    2024年4月, 24, 25
  • 児童が主体的に学ぶ外国語・外国語活動の授業づくり（8）外国語の小中連携を考える
    吉田達弘
    月刊『兵庫教育』, Dec. 2023
    2023年12月
  • 児童が主体的に学ぶ外国語・外国語活動の授業づくり（7）評価について考えようーその2−
    吉田達弘
    月刊『兵庫教育』, Aug. 2023
    2023年8月号, 24, 25
  • 児童が主体的に学ぶ外国語・外国語活動の授業づくり（6）「評価」について考えよう〜その1〜
    吉田達弘
    月刊「兵庫教育」, Apr. 2023
    2023年4月号, 24, 25
  • 児童が主体的に学ぶ外国語・外国語活動の授業づくり（5）「読むこと・書くこと」の指導〜その2〜
    吉田達弘
    月刊「兵庫教育」, Dec. 2022
    2022年12月号, 24, 25
  • 児童が主体的に学ぶ外国語・外国語活動の授業づくり（4）「読むこと・書くこと」の指導〜その1〜
    吉田達弘
    月刊「兵庫教育」, Aug. 2022
    2022年8月号, 24, 25
  • 児童が主体的に学ぶ外国語・外国語活動の授業づくり（3）5領域の指導〜話すこと(発表)〜
    吉田達弘
    月刊「兵庫教育」, Apr. 2022
    2022年4月号, 24, 25
  • 児童が主体的に学ぶ外国語・外国語活動の授業づくり（2）5領域の指導〜話すこと(やり取り)〜
    吉田達弘
    月刊「兵庫教育」, Dec. 2021
    2021年12月号, 24, 25
  • 児童が主体的に学ぶ外国語・外国語活動の授業づくり（1）教科化一年目、二年目の実践を振り返って
    吉田達弘
    月刊「兵庫教育」, Aug. 2021
    2021年8月号, 24, 25
  • 大学院で何が学べるのか--体験者たちの声から探る (特集 英語教師として自分を見つめ直す方法)
    吉田 達弘
    英語教育, Mar. 2009
    57, 13, 24, 26
  • 教師が授業実践をデザインする時代へ--中学の授業,これまでとこれから (特集 英語の授業はどう変わったか,これからどう変わるか)
    吉田 達弘
    英語教育, Oct. 2007
    56, 7, 17, 19
  • 教師のやる気はどこから生まれる? (特集 「やる気」を引き出す)
    吉田 達弘
    英語教育, Jan. 2006
    54, 11, 32, 34

Books and other publications

  • Developing Reflective TESOL Practitioners Through Teacher Education: Insights from Asia
    Andrzej Cirocki; Mark Wya; Xuesong Andy Gao, Contributor, Teachers as Continuously Developing Learners: Reflective Practice in the Graduate Schools of Teacher Education in Japan
    Springer Nature, Jul. 2024
    9789819726844
  • 令和6年度版 文部科学省検定済教科書 小学校外国語科用 One World : Smiles 5,6
    金森, 強; 本多, 敏行; 他, Contributor
    教育出版, Jan. 2024
    9784316204987
  • 令和3年度版 文部科学省検定済教科書 中学校外国語科用 One World English Course 1・2・3
    Contributor
    Jan. 2021
  • 英語授業学の最前線
    大学英語教育学会; 淺川和也; 田地野彰; 小田眞幸, Contributor, 「二人称的アプローチ」による英語授業研究の試み (pp.49-71)
    ひつじ書房, Nov. 2020
    9784823410406
  • English Language Teaching and Teacher Education in East Asia Global Challenges and Local Responses
    Tsui, Amy Bik May, Contributor, Chapter 7. English education reform, teacher education, and the Tokyo Olympics: perfect timing? (pp.135-158)
    Cambridge University Press., Nov. 2020
    9781108856218
  • 令和2年度版 文部科学省検定済教科書 小学校外国語科用 One World Smiles 5・6
    金森, 強他, Contributor
    教育出版, Jan. 2020
    9784316204031
  • 「学ぶ・教える・考える」ための実践的英語科教育法
    酒井 英樹; 廣森 友人; 吉田 達弘, Joint editor
    大修館書店, Nov. 2018
    9784469246223
  • 主体的な学びをめざす小学校英語教育ー教科化からの新しい展開
    金森 強; 本多敏幸; 泉 惠美子, Joint work, 第2章 5．評価の在り方（形成的評価のためのポートフォリオ）
    教育出版, 2017
    9784316804446
  • Team Teaching and Team Learning in the Language Classroom: Collaboration for innovation in ELT
    YOSHIDA Tatsuhiro, Single work, A sociocultural analysis of effective team teaching in a Japanese language classroom. I
    Routledge, Jan. 2016
    9781138857650
  • 第2言語習得研究と英語教育の実践研究―山岡俊比古先生追悼論文集―
    山岡俊比古先生追悼論文集編集委員会, Single work, 英語教育におけるダイナミック・アセスメントの可能性
    開隆堂出版, Mar. 2014
  • Language Teachers and Teaching: Global Perspectives, Local Initiatives
    Said, S. B; Zhang, L. J, Contributor, Chapter 13 Teachers’ Conceptual Development and the Transformation of Teaching Through Narratives in the E-portfolio.
    Routledge, Nov. 2013
  • Research on Second Language Teacher Education: A Sociocultural Perspective for Professional Development
    Johnson, K.E; Golombek, P.R, Contributor, Chapter 9 Moodle as a Mediational Space: Japanese EFL Teachers’ Emerging Conceptions of Curriculum.
    Routledge, 2011
  • 新しい学びを拓く英語科授業の理論と実践
    三浦省五; 深澤清治, Contributor, 第6章第4節 新しい評価
    ミネルヴァ書房, 2009
  • リフレクティブな英語教育をめざして—教師の語りが拓く授業研究
    吉田達弘; 玉井健; 横溝紳一郎; 今井裕之; 柳瀬陽介, Joint editor, はじめに，英語教育実践の現場に研究者が関わることの意味ー教師の成長，研究者の成長ー
    ひつじ書房, 2009
  • HOPE: 中高生のための英語スピーキングテスト
    今井裕之; 吉田達弘, Joint editor
    教育出版, 2007
  • 英語リーディング事典
    高梨, 庸雄; 卯城, 祐司, 第2章 コミュニケーションとしてのリーディング.
    研究社出版, Apr. 2000
    4327461393
  • 英語教育学論集 青木先生古希記念論文集
    Contributor, 英語教育研究における学習観の転換
    2000
  • 松村幹男先生退官記念 英語教育研究
    Contributor, 語彙結束における語彙選択の要因−新しい語彙指導に向けて−
    1995

Lectures, oral presentations, etc.

  • Enhancing interactional competence in Japanese EFL students through pedagogical intervention
    Takahiro Miyazaki; Tatsuhiro Yoshida
    American Association of Applied Linguistics, Houston, 2024, Mar. 2024

Affiliated academic society

  • 2019 - Present
    World Association of Lesson Studies (WALS)
  • THE JAPAN ASSOCIATION OF ENGLISH TEACHING IN ELEMENTARY SCHOOLS
  • THE JAPAN ASSOCIATION FOR LANGUAGE EDUCATION AND TECHNOLOGY
  • Kansai English Language Education Society
  • American Association of Applied Linguistics
  • THE JAPAN SOCIETY OF ENGLISH LANGUAGE EDUCATION
  • QUALITATIVE RESERCH IN PSYCHOLOGY
  • TESOL International
  • 中国地区英語教育学会
  • Japan Association for the Study of Teaching English to Children (JASTEC)
  • 初等教育カリキュラム学会
  • Japan Association of College English Teachers (JACET)
  • 英語教育ユニバーサルデザイン研究学会
  • 日本教育心理学会

Research Themes