| 1 | 岐阜大学 | 准教授 ◎ | 芥川 祐征 | | |
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| 所属 | 岐阜大学, 先端課題実践開発 学校経営 |
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| 2 | 岐阜大学 | 准教授 ◎ | 板倉 憲政 | 人文・社会 | トラウマ, 学校臨床, 臨床社会心理学(認知・行動理論), 家族療法, 家族心理学 |
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| 所属 | 岐阜大学, 学校教育臨床 臨床心理学 |
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| 3 | 岐阜大学 | 教授 ◎ | 今井 亜湖 | 人文・社会, 人文・社会 | カリキュラム開発, 遠隔教育, 教材開発, 授業設計, 教育工学, Information Education, 遠隔学習, 情報教育, 教育メディア, 教育情報, ヒューマンインタフェース, 遠隔対話, 栄養学, ネットワーク, 交流学習, 危機管理, 教育システム, HyperMirror(超鏡), LMS, RFID, 超鏡, LPS, 超鏡(HyperMirror), e-Learning, インターネット, メディア・リテラシー, 熟達化研究, 学習支援メディア, 遠隔交流学習, 超鏡システム, メディア・リテラシー教育, 遠隔学習支援, 教授方略, 支援システム, 教員支援 |
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| 所属 | 岐阜大学, 学校教育方法 教育内容・方法論 |
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| 4 | 岐阜大学 | 教授 ◎ | 今村 光章 | 人文・社会, 人文・社会 | 環境教育, 幼児教育学, 教育学, 教育人間学, 保育学, 環境思想, 環境絵本, 臨床教育人間学 |
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| 所属 | 岐阜大学, 学校教育方法 教育内容・方法論 |
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| 5 | 岐阜大学 | 准教授 ◎ | 内海 志典 | 人文・社会, 人文・社会 | 科学教育, カリキュラム開発, 授業研究, STEM教育, 教師教育, 科学認識 |
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| 所属 | 岐阜大学, 先端課題実践開発 教科教育学 |
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| 6 | 岐阜大学 | 教授 *2 ◎ | 大藪 千穂 | 人文・社会, 人文・社会, 人文・社会 | Household Economics, 生活経済学, マオリ, C0_2排出単位, 「3人世帯」, システム, 家計消費単位, 「家計調査集成」, 経済, 環境家計簿, ライフステージ, 富裕層, ライフサイクル, 単身者世帯, 世帯構成条件, リスクマネージメント, 経済社会システム, 消費行動, 世帯類型別, 生活設計, ライフマネージメント, CO_2排出単位, 中流階層, 現代社会, 消費構造, 「夫婦世帯」, 「消費単位」, 持続可能な社会, 環境, 情報, アーミッシュ, ライフスタイル |
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| 所属 | 岐阜大学, 生活・健康系教育(家庭) 家庭科内容学 |
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| 7 | 岐阜大学 | 教授 | 河西 栄二 | | |
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| 所属 | 岐阜大学, 芸術系教育(美術) 彫刻 |
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| 8 | 岐阜大学 | 教授 ◎ | 春日 晃章 | 人文・社会, ライフサイエンス, ライフサイエンス, ライフサイエンス | Physical Education, 測定評価学, 発育発達学, テスト, 発達, 動的平衡性, 幼児, ライフスタイル, 体力・運動能力, 生活条件, 運動効果, 数量化理論第I類, ライフスタイル特性, ライフスタイルパターン, 年次変化量, 因子分析, 縦断的研究, 運動游び, 脳内血液量, 脳内血流量, 軽度発達支援児, 子ども, 生活習慣, 健康, 運動遊び, 体力, 高齢者 |
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| 所属 | 岐阜大学, 生活・健康系教育(保健体育) 運動学 |
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| 9 | 岐阜大学 | 教授 | 河﨑 哲嗣 | 人文・社会, 人文・社会, 人文・社会, 情報通信, 人文・社会, 人文・社会, 人文・社会, 人文・社会 | 国際遠隔協創教育, 算数・数学教育,数学的モデリング, IoT(Digital Transformation), STEAM教育, 教育方法・技術,教育工学, 教育課程,カリキュラム(教材)開発, 技術教育,科学教育, 教師教育,教職論, 教育情報システム |
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| 所属 | 岐阜大学, 先端課題実践開発 教科教育学 |
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| 10 | 岐阜大学 | 教授 ◎ | 小林 一貴 | 人文・社会, 人文・社会 | educational linguistics, language education, ジャンル分析, 授業分析, 文章表現指導, 書くことの教育, 授業の談話分析, 小中高連携, 書くこと, 書くことの足場づくり, 談話分析, 作文指導, 国語教育, 書くことの学習指導, 授業研究, 文章表現, 作文教育 |
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| 所属 | 岐阜大学, 言語系教育(国語) 国語科教育 |
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