岳野 公人

滋賀大学教授 ◎
生活・健康系教育(技術) 技術・情報教育学教授 ◎

学位

  • 学校教育, 兵庫教育大学

研究キーワード

  • 環境教育
  • 技術教育

研究分野

  • 人文・社会, 教科教育学、初等中等教育学

経歴

  • 2015年04月01日 - 現在
    滋賀大学, 教育学部, 教授

学歴

  • 1996年, 兵庫教育大学, 学校教育研究科, 教科・領域教育
  • 1996年, 兵庫教育大学, Graduate School, Division of School Education

論文

  • 中学校技術科における海洋教育カリキュラムの開発と評価
    服部浩二; 岳野公人
    日本産業技術教育学会誌, 2019年06月, 査読有り
    61(2), 2, 115, 123
  • Think-Pair-Share Strategy Enhances the Understanding of High School Students in Physics: The Case of Japanese Stem Educators
    Takekuni Yamaoka; Shinichi Okino; Kimihito Takeno; Tomokazu Yamamoto; Shinji Matsumot
    American Journal of Educational Research, 2019年03月, 査読有り
  • 地域の海岸を利用した海洋教育に関するカリキュラム開発
    守田弘道; 岳野公人; 湯地敏史; 上野耕史
    技術教育の研究, 2018年07月, 査読有り
  • 小学校情報教育におけるプログラミング言語
    右田正夫; 岳野公人
    滋賀大学教育学部附属実践センター紀要, 2018年03月
    26, 31, 36
  • 初等教育におけるタブレットを活用したプログラミング学習の提案
    山本利一; 鈴木航平; 岳野公人; 鹿野利春
    教育情報研究, 2017年08月, 査読有り
    33(1), 1, 41, 48
  • 理工系研究者の考えるSTEM教育に関する科学的思考の分析
    服部浩二; 岳野公人; 山岡武邦
    技術教育の研究, 2017年07月, 査読有り
    22, 1, 8
  • 高等学校理科授業における放射線教育プログラムの実践−課外活動の研究成果を活用した授業デザインの提案−
    山岡武邦; 岳野公人; 高橋信幸; 松本伸示
    エネルギ環境教育研究, 2017年07月, 査読有り
    11(2), 2, 47, 54
  • 海洋環境保全意識に関する技術科における塩づくり授業実践
    服部浩司; 岳野公人; 湯地敏史
    環境教育, 2017年07月, 査読有り
    27(1), 1, 40, 44
  • 地域に根ざした学校教育活動が子どもの定住志向に与える影響に関する研究−石川県能登町における海洋教育の事例から−
    松本京子; 岳野公人; 浦田慎; 松本道男; 加藤隆弘; 鈴木信雄; 早川和一
    環境教育, 2017年07月, 査読有り
    27(1), 1, 16, 22
  • 敦賀市中池見で使用された踏車の複製と揚水作業の実際
    奥野信一; 山口大輔; 岳野公人
    技術史教育学会, 2017年03月, 査読有り
    118(1), 1, 44, 49
  • Examination of STEM Education Program Using a Growth Test on Komatsuna
    Yusuke Takada; Kimihito Takeno; Takekuni Yamaoka
    American Journal of Educational Research, 2017年03月, 査読有り
    5(3), 3, 256, 261
  • Developing and Evaluating Elementary-Level Teaching Materials “Magnetic Top”
    Takekuni Yamaoka; Kimihito Takeno; Shinichi Okino; Shinji Matsumoto
    American Journal of Educational Research, 2017年03月, 査読有り
    5(2), 2, 189, 195
  • Evaluation of Marine Education’s Effect in Elementary and Junior High Schools—Analysis of the Value Consciousness Using Text Mining
    Kyoko Matsumoto; Kimihito Takeno; Makoto Urata; Michio Matsubara; Takahiro Kato; Nobuo Suzuki; Kazuichi Hayakawa
    American Journal of Educational Research, 2017年02月, 査読有り
    5(1), 1, 76, 81
  • 「K-12 科学教育のためのフレームワーク」に基づいた 結晶構造モデルに関する実践授業
    白濱弘幸; 細田宏樹; 岳野公人; 山岡武邦
    電気学会論文誌 A(基礎・材料・共通部門誌), 2016年09月, 査読有り
    36(10), 10, 641, 648
  • Professional Deplopment of Techology Teachers: From the View Point of Technology Teachers Education
    Shinichi HARADA; Kimihito TAKENO; Toshifumi YUTI; Shigeki ANDO
    International Conference on Science, Technology & Education (Technology, Hand-making, Engineering Education, Energy & Environment) 2016(ICSTE 2016), 2016年09月, 査読有り
    99, 102
  • An Analysis of the Value Consciousness of Elementary and Junior High School Students Regarding Marine Learning Using Text Mining
    Kyoko MATSUMOTO; Kimihito TAKENO; Makoto URATA; Michio MATSUBARA
    International Conference on Science, Technology & Education (Technology, Hand-making, Engineering Education, Energy & Environment) 2016(ICSTE 2017), 2016年09月, 査読有り
    55, 57
  • Examination of STEM Educational Program Using a Growth of Komatsuna
    Yusuke TAKADA; Kimihito TKENO; Hiroyuki SHIRAHAMA; Youichi SHIMIZU; Takekuni YAMAOKA
    International Conference on Science, Technology & Education (Technology, Hand-making, Engineering Education, Energy & Environment) 2016(ICSTE 2018), 2016年09月, 査読有り
    15, 18
  • Development and Evaluation of Teaching Materials to Promote Intellectual Curiosity that Leads to the Understanding of Nature for Elementary School Students
    Takekuni TAMAOKA; Hiroyuki SHIRAHAMA; Kimihito TAKENO; Shinji MATSUMOTO
    International Conference on Science, Technology & Education (Technology, Hand-making, Engineering Education, Energy & Environment) 2016(ICSTE 2019), 2016年09月, 査読有り
    7, 10
  • 技術・家庭科技術分野における海洋教育の授業提案-生物育成に関する技術における授業の検討-
    森田綾; 湯地敏史; 藤元嘉安; 岡村好美; 岳野公人
    宮崎大学教育学部紀要 芸術・保健体育・家政・技術, 2016年08月
    87, 11, 20
  • 中学生のエネルギー利用意識に関する実態分析
    岳野公人; 湯地敏史; 守田弘道
    日本産業技術教育学会誌, 2016年07月, 査読有り
    58(3), 3, 1, 7
  • Research on the Sense of Happiness of College Students in Agricultural Education
    Kimihito Takeno; Satoshi Hoshino; Shizuka Hashimoto
    International Journal of Innovations in Engineering and Technology(IJIET), 2016年07月, 査読有り
    17, 22
  • Implementation of crystal structures in a high school toward development of sustainable self-learning attitude
    Hiroyuki SHIRAHAMA; Hiroki HOSODA; Kimihito TAKENO; Kazuhiro SUMI; Takekuni YAMAOKA
    The International Conference on Electrical Engineering 2016 (ICEE 2016), 2016年07月, 査読有り
  • ESDに関する技術科設計の学習を中心としたカリキュラム開発
    服部浩司; 岳野公人; 奥野信一; 中川隆政
    滋賀大学環境総合研究センター, 2016年06月
    21, 3, 9
  • 大学生と中学生のエネルギー利用意識の実態
    岳野公人; 湯地敏史; 山本利一
    技術教育の研究,日本産業技術教育学会技術教育分科会, 2016年05月, 査読有り
    21, 61, 67
  • E by D教育におけるSTEM教育の実践- ミシガン州のレイク・フェントン中学校の事例-
    角和博; 岳野公人; 白濱弘幸; Phillip Cardon; Bill Rae
    佐賀大学教育実践研究, 2016年03月
    33, 211, 217
  • 技術・家庭科の連携に関する授業実践-箸と箸袋づくりの授業実践における生徒の集中状態-
    岳野公人; 守田弘道; 小林陽子
    群馬大学教育学部 附属学校教育臨床総合センター 群馬大学教育実践研究, 2016年03月
    33, 87, 93
  • 雑木・間伐材を用いた幼児用玩具の製作と評価
    奥野信一; 畑田耕祐; 岳野公人
    福井大学教育地域科学部紀要, 2016年01月
    6, 303, 312
  • 小学生を対象としたLED照明教材の開発的・実践的研究
    白濱弘幸; 岳野公人; 福山隆雄; 山岡武邦
    日本産業技術教育学会九州支部論文集, 2015年12月, 査読有り
    23, 27, 35
  • 農業教育の教育効果に対する中学生の意識構造
    岳野公人; 星野敏; 橋本禅
    日本農業教育学会誌, 2015年11月, 査読有り
    46(2), 2, 43, 53
  • 木材を用いたものづくり学習における中学生の環境意識尺度に関する研究
    服部浩司; 岳野公人
    環境教育, 2015年11月, 査読有り
    25(2), 2, 53, 61
  • Happiness on Agricultural Learning in Japanese college students
    Kimihito TAKENO
    International Conference on Applied Electrical and Mechanical Engineering 2015 (The Japan-Thailand -Lao P.D.R.-Korea- China Jointed Friendship) and 2nd International Asian Conference on Electrical Installation & Applied Technology, (ICAEME and 2nd ACEIAT 2015), 2015年08月
    17, 20
  • A Study of Students’ Concentration and Emotional Image on Producing Learning in Japanese Technology Education
    Hiromichi MAMORITA; Kimihito TAKENO
    International Conference on Applied Electrical and Mechanical Engineering 2015 (The Japan-Thailand -Lao P.D.R.-Korea- China Jointed Friendship) and 2nd International Asian Conference on Electrical Installation & Applied Technology, (ICAEME and 2nd ACEIAT 2015), 2015年08月
    225, 228
  • 学習指導の向上に向けた農業学習に対する学習者の価値意識の把握−中学校段階の技術教育に着目して−
    岳野公人; 星野敏; 橋本禅
    環境教育, 2015年08月, 査読有り
    25(1), 1, 184, 190
  • 家庭科教師の専門性の発達 -家庭科教師教育の視点から-
    小林陽子; 岳野公人
    日本家庭科教育学会誌, 2015年08月, 査読有り
    58(2), 2, 69, 78
  • 滋賀県の木質資源を利用した環境教育教材の開発
    岳野公人; 馬場雄介; 奥野信一
    滋賀大学環境総合研究センター研究年報, 2015年07月
    12, 55, 61
  • The Consciousness of Junior High School Students on Energy in Japanese Technology Education - Analysis by the text mining -
    Hiromichi MAMORITA; Kimihito TAKENO; Toshifumi YUJI
    International Journal of Innovations in Engineering and Technology(IJIET), 2015年07月, 査読有り
    107, 112
  • Students' Knowledge of Plant Cultivation Activities in Technology Education
    Akihito KITO; Kimihito Takeno
    International Journal of Innovations in Engineering and Technology(IJIET), 2015年07月, 査読有り
    86, 92
  • 技術科学習指導案における評価チェック方法の開発
    湯地敏史; 玉井恭平; 岩切勇樹; 山田哲也; 岳野公人
    技術教育の研究,日本産業技術教育学会技術教育分科会, 2015年07月, 査読有り
    20, 67, 72

MISC

  • ものづくりの構想段階における生徒の計画作成に関する基礎的研究
    日本産業技術教育学会誌, 2001年
    43, 3, 17, 23
  • 製作学習における生徒の感情的イメージの変容に関する研究
    日本産業技術教育学会誌, 2000年
    41, 4, 39, 45
  • 技術学習の素材に対する生徒の感情的イメージ
    岳野 公人; 松浦 正史
    日本教科教育学会誌, 1999年
    21, 4, 1, 7
  • 製作学習における生徒の意識に関する基礎的研究 ?生徒の視点による概念的枠組みの構成?
    兵庫教育大学教科教育学会紀要, 1998年
    11, 1, 10
  • 加工学習の問題解決過程におけるイメージと行為に関する研究
    日本産業技術教育学会誌, 1998年
    40, 1, 1, 7
  • 構想設計における生徒の認知過程に関する研究の意義と展望
    日本産業技術教育学会近畿支部研究会近畿技術科教育研究, 1998年
    1, 73, 96
  • Study of Effects of Students' Emotional Consciousness to Contents of Learning in Industrial Arts and Technology Education
    ICTES’97 Proceedings of the 1997 International Conference on Technology Education in the Asia-Pacific Region, 1997年
    81, 92
  • 認知心理学的アプローチによる技術科教育の展開
    認知科学的アプローチによる教科をこえた児童・生徒の概念形成に関する研究, 1997年
    77, 86
  • Study of Effects of Students' Emotional Consciousness to Contents of Learning in Industrial Arts and Technology Education
    ICTES’97 Proceedings of the 1997 International Conference on Technology Education in the Asia-Pacific Region, 1997年
    81, 92

書籍等出版物

  • iPadを使った小学校プログラミング実践事例集
    岳野公人; 荒谷達彦; 池内清; 東口貴彰; 堀力斗, 共著
    apple, 2018年06月
  • 環境学習とものづくり
    岳野公人, 単著
    風間書房, 2016年12月
  • 技術・家庭学習指導書 内容偏D情報に関する技術
    岳野公人, 分担執筆
    開隆堂, 2016年05月
  • 木育・森育実践資料集
    服部浩司; 岳野公人, 分担執筆
    NPO法人木づかい子育てネットワーク, 2016年03月

講演・口頭発表等

  • 3DCAD を活用した「材料と加工の技術」における設計に関する学習活動の検討
    岳野公人; 山本利一
    第62回全国大会(静岡), 2019年09月, 日本産業技術教育学会
  • STEM プログラムに基づくエネルギー教育の実践 ―ハワイ州の学習標準と教科書「島エネルギーの探求」の事例―
    角和博; 岳野公人; 山本利一; 池上康之
    第15回 海洋エネルギーシンポジウム2018 [OES2018], 2018年08月, 佐賀大学海洋エネルギー研究センター
  • 海洋教育に関する漬物づくりカリキュラムの開発と評価
    岳野公人; 服部浩司
    第15回 海洋エネルギーシンポジウム2018 [OES2018], 2018年08月, 佐賀大学海洋エネルギー研究センター
  • 電気回路の設計・製作を通したSTEM教育授業実践に関する一考察
    服部浩司; 岳野公人; 山岡武邦
    日本産業技術教育学会 第60回全国大会, 2017年08月, 日本産業技術教育学会
  • 小学校低学年を対象としたプログラミングに関する授業実践と評価
    山本利一; 山内悠; 岳野公人
    日本産業技術教育学会 第60回全国大会, 2017年08月, 日本産業技術教育学会
  • 放課後部活動におけるプログラミング教育の実践
    放課後部活動におけるプログラミング教育の実践
    日本産業技術教育学会 第60回全国大会(弘前), 2017年08月, 日本産業技術教育学会
  • 高等学校理科・情報科におけるSTEM教育を基盤とした放射線教育プログラムの実践
    山岡武邦; 岳野公人; 高橋信幸; 松本伸示
    日本産業技術教育学会第32回情報分科会(新潟), 2017年02月
  • 現場教員と大学生を対象としたSTEM教育に関する科学的思の調査報告
    高田優介; 岳野公人; 山岡武邦; 白濱弘幸
    日本産業技術教育学会 第33回近畿支部研究発表会(大阪), 2016年12月
  • 理工系研究者の考えるSTEM教育に関する科学的思考の基礎・基本
    岳野公人; 服部浩司; 山岡武邦; 白濱弘幸
    日本産業技術教育学会 第21回技術教育分科会(熊本), 2016年12月
  • 米国におけるSTEM教育の位置づけ
    岳野公人
    日本産業教育学会 第59回 全国大会(京都), 2016年08月

所属学協会

  • 日本教科教育学会
  • 日本産業技術教育学会

共同研究・競争的資金等の研究課題

  • 構想段階における生徒のプランに関する研究
  • The Study of Students' Plan in the Process of Designing