掛川 淳一
| 兵庫教育大学 | 准教授 |
| 生活・健康系教育（技術） 情報教育内容学 | 准教授 |
プロフィール: 研究としては，知識工学・認知科学的なアプローチに基づき，ICTを活用した学習／教育支援システムについて研究を行っている．教育においては，学習／教育支援システムの構築について，教育工学的視点から学生を支援し，学生と協調的に検討していきたいと考えている．
研究者情報
経歴
- 2010年04月 - 現在
兵庫教育大学, 大学院学校教育研究科, 准教授 - 2009年04月 - 2010年03月
山口東京理科大学, 工学部電気工学科, 嘱託助教 - 2007年04月 - 2009年03月
兵庫教育大学, 大学院学校教育研究科, 助教 - 2006年04月 - 2007年03月
兵庫教育大学, 大学院学校教育研究科, 助手 - 2005年04月 - 2006年03月
兵庫教育大学, 大学院学校教育研究科教育方法講座, 助手 - 2004年12月 - 2005年03月
兵庫教育大学, 学校教育学部教育方法講座, 助手 - 2004年04月 - 2004年11月
東京理科大学, 基礎工学部, ポストドクトラル研究員
研究活動情報
論文
- 兵庫教育大学における「学び続ける教師」の育成を目指した新しい教員養成スタンダードの開発
森山 潤; 山中一英; 別惣淳二; 永田智子; 岡村章司; 川上泰彦; 掛川淳一; 守山 勝; 松田 充; 石野秀明; 清水優菜; ��水裕也; 須田康之
兵庫教育大学研究紀要, 2024年02月
64, 37, 49 - 学生の発話に含まれる特徴的な単語と表現に基づくOSCEの授業改善について—Improving OSCE classes based on Feature words and expressions contained in student utterances
川上, 永子; 掛川, 淳一; 小川, 修史; 杉原, 勝美; 森広, 浩一郎
教育実践学論集, 2022年03月, 査読有り
23, 75, 88 - 文系学部における初年次大学生を対象とした日本語版Computational Thinking尺度の作成
近澤 優子; 森山 潤; 高橋 和江; 森広 浩一郎; 掛川 淳一; 小川 修史; 中原 久志; 宇佐美 美紀子
日本教育工学会論文誌, 2022年 - 大学生における情報の科学的な理解に着目した 情報セキュリティ意識を高めるICT に関する知識群
阪東 哲也; 世良 啓太; 掛川 淳一; 森山 潤
日本産業技術教育学会誌, 2021年03月
63(1), 1, 31, 39 - 気になる子への対応方法に関する気づき獲得を目的とした保育士向け研修支援システムに求められる機能の検討
小川 修史; 小林 将也; 山本 真也; 掛川 淳一; 森広 浩一郎
日本教育工学会論文誌, 2021年02月
44(Suppl.), Suppl., 145, 148 - 大学生における情報の科学的な理解に着目した情報セキュリティ意識を高めるICTに関する知識群
阪東 哲也; 世良 啓太; 掛川 淳一; 森山 潤
日本産業技術教育学会誌, 2021年, 査読有り
63, 31, 39 - 生徒の自由記述からの特徴単語に基づく授業改善支援の可能性
谷口 伸也; 掛川 淳一; 小川 修史; 森広 浩一郎
日本教育工学会論文誌, 2020年02月
43(Suppl.), Suppl., 105, 108 - OSCEの授業改善に向けた学生の発話に含まれる特徴的な単語と表現の分析
川上 永子; 掛川 淳一; 小川 修史 修史; 杉原 勝美; 森広 浩一郎 浩一郎
教育情報研究, 2020年
36(2), 2, 43, 52 - 共通教科情報科の学習指導要領改訂に対する担当教員の意識:― 新しい学習内容に対する重要性認識と指導不安感に焦点を当てて ―
下地 勇也; 福井 昌則; 掛川 淳一; 森山 潤
教育情報研究, 2020年
36(1), 1, 3, 12 - アジャイル開発型協働学習を取り入れた小学校プログラミング教育の実践による児童の創造的態度の変容
黒田 昌克; 福井 昌則; 掛川 淳一; 森山 潤
教育情報研究, 2020年
36(1), 1, 49, 62 - 図書をテーマにしたブログ「LiBlog」での学習活動における児童が使用する語の伝播について—Spread of Words among Children Using Library Weblog Systems “LiBlog” for Learning
須田, 幸次; 掛川, 淳一; 小川, 修史; 森広, 浩一郎
教育実践学論集, 2019年03月
20, 1, 10 - プログラミングに対する様々な意識と創造性との関連性:‐創造的態度における男女差の観点から‐
福井 昌則; 石川 岳史; 黒田 昌克; 掛川 淳一; 森山 潤
日本情報科教育学会誌, 2019年
12(1), 1, 31, 41 - 小学校通知表所見の特徴単語抽出のためのテキストマイニング手法の比較
山崎宣次; 掛川淳一; 小川修史; 加藤直樹; 興戸律子; 森広浩一郎
教育情報研究, 2015年11月, 査読有り
31(2), 2, 37, 48 - 特徴単語を用いた記述支援に向けた小学校通知表所見の分析
山崎宣次; 掛川淳一; 小川修史; 加藤直樹; 興戸律子; 森広浩一郎
教育情報研究, 2015年03月, 査読有り
30(3), 3, 23, 35 - 自閉症者の行動要因の分析を目的としたストレス可視化機能の提案
小川修史; 藤井祐次; 掛川淳一; 高野美由紀; 森広浩一郎
日本教育工学会論文誌, 2012年12月, 査読有り
36(Suppl.), Suppl., 217, 220 - 動画アノテーションシステムVISCOを用いた協調的授業改善のケーススタディ
小川修史; 小川弘; 掛川淳一; 石田翼; 森広浩一郎
日本教育工学会論文誌, 2012年03月, 査読有り
35(4), 4, 321, 329 - 児童の変容把握を目的とした小規模校におけるテキストマイニングの有用性に関する検討
小川修史; 田中昌史; 掛川淳一; 森広浩一郎
教育情報研究, 2012年02月, 査読有り
27(3), 3, 3, 14 - 動画アノテーションシステムVISCOを用いた協調的授業改善のケーススタディ
小川 修史; 小川 弘; 掛川 淳一; 石田 翼; 森広 浩一郎
日本教育工学会論文誌, 2012年
35(4), 4, 321, 329 - 自閉症児者を対象としたケース会議支援システムの開発に向けた吹き出し型動画アノテーション機能の実践的検討
小川修史; 掛川淳一; 森広浩一郎
日本教育工学会論文誌, 2011年12月, 査読有り
35(Suppl.), Suppl., 157, 160 - A Topic-Independent Method for Scoring Student Essay Content
Ryo Nagata; Jun-ichi Kakegawa; Yukiko Yabuta
IEICE TRANSACTIONS ON INFORMATION AND SYSTEMS, 2010年02月, 査読有り
E93D(2), 2, 335, 340 - 協調的授業改善を支援するための動画共有システムＶＩＳＣＯ開発に向けた実践的検討
小川修史; 小川弘; 掛川淳一; 石田翼; 森広浩一郎
日本教育工学会論文誌, 2009年12月, 査読有り
33(Suppl.), Suppl., 101, 104 - Edu-mining for Book Recommendation for Pupils.
Ryo Nagata; Keigo Takeda; Koji Suda; Jun'ichi Kakegawa; Koichiro Morihiro
Educational Data Mining - EDM 2009, Cordoba, Spain, July 1-3, 2009. Proceedings of the 2nd International Conference on Educational Data Mining., 2009年, 査読有り
91, 100 - A Topic-independent Method for Automatically Scoring Essay Content Rivaling Topic-dependent Methods
Ryo Nagata; Junichi Kakegawa; Yukiko Yabuta
ICALT: 2009 IEEE INTERNATIONAL CONFERENCE ON ADVANCED LEARNING TECHNOLOGIES, 2009年, 査読有り
88, + - 図書を主題としたブログ活用による児童の語彙の広がり
須田幸次; 森広浩一郎; 永田亮; 掛川淳一; 正司和彦
日本教育工学会論文誌, 2008年12月, 査読有り
32(Suppl.), Suppl., 193-196, 196 - 自由記述メッセージからの学習者の特徴表現抽出
掛川淳一; 永田亮; 森田千寿; 須田幸次; 森広浩一郎
電子情報通信学会論文誌D, 2008年12月, 査読有り
J91-D(12), 12, 2939, 2949 - A Method for Recognizing Noisy Romanized Japanese Words in Learner English
Ryo Nagata; Jun-ichi Kakegawa; Hiromi Sugimoto; Yukiko Yabuta
IEICE TRANSACTIONS ON INFORMATION AND SYSTEMS, 2008年10月, 査読有り
E91D(10), 10, 2458, 2466 - ブログを利用した情報発信学習における生徒による情報分類の変化
濱泰裕; 森広浩一郎; 永田亮; 掛川淳一; 正司和彦
日本教育工学会論文誌, 2008年02月, 査読有り
31(Suppl.), Suppl., 121, 124 - 小学生を対象としたメッセージ推敲のための適応型キーワード提示システム
永田亮; 須田幸次; 掛川淳一; 森広浩一郎; 正司和彦
電子情報通信学会論文誌D, 2008年02月, 査読有り
J91-D(2), 2, 200, 209 - 音声再生に合わせて文字列と韻律の視覚提示を行なう第二言語表現獲得支援システム
中村宏; 小松崎聖; 倉山めぐみ; 掛川淳一; 伊勢誠; 伊藤紘二
教育システム情報学会誌, 2007年10月, 査読有り
24(4), 4, 410, 416 - Edu-mining for finding keywords to improve message-production skills
Ryo Nagata; Koji Suda; Junichi Kakegawa; Koichiro Morihiro; Kazuhiko Showji
7TH IEEE INTERNATIONAL CONFERENCE ON ADVANCED LEARNING TECHNOLOGIES, PROCEEDINGS, 2007年, 査読有り
416, + - 自然言語処理を用いて日本語教育のための例文検索を支援するシステム
掛川淳一; 中村宏; 関谷政則; 伊丹誠; 伊藤紘二
日本教育工学会論文誌/日本教育工学雑誌, 2001年09月, 査読有り
25(2), 2, 85, 94 - 日本語学習支援システムにおける作文診断処理系の提案と試作
掛川淳一; 神田久幸; 藤岡英太郎; 伊丹誠; 伊藤紘二
電子情報通信学会論文誌, 2000年, 査読有り
J83-D-I(6), 6, 537, 546
MISC
- 学校教員を対象としたオンライン研修「教育データサイエンスセミナー」の試行的実践と評価－教員養成課程におけるAI・データサイエンス科目の開発に向けて－
清水 優菜; 掛川 淳一; 森山 潤
兵庫教育大学学校教育学研究, 2022年11月
35, 63, 71 - 教員養成課程における「STEAM 教育演習」の開発と評価―2021年度兵庫教育大学「教養ゼミ」における試行的実践を通して―
永田 智子; 濵中 裕明; 掛川 淳一; 淺海 真弓; 垣内 敬造; 清遠 和弘; 小和田 善之; 坂口 真康; 清水 優菜; 田中 雅和; 森田 猛; 福本 謹一; 森山 潤
兵庫教育大学研究紀要, 2022年09月
61, 19, 31 - 兵庫教育大学におけるSociety 5.0に向けた取り組み―2020年度前期における「Society5.0研修会」の実施と評価―
永田 智子; 小川 修史; 掛川 淳一; 阪上 弘彬; 徳島 祐彌; 福井 昌則; 森広 浩一郎; 森山 潤; ��水 裕也
兵庫教育大学研究紀要 : 人間発達教育専攻 特別支援教育専攻 教育実践高度化専攻 附属学校園, 2021年02月
58, 31, 38 - 閲覧と発信を繰り返す学習で他者のメッセージの模倣が疑われる児童の表現抽出に関する研究—A Study on Extraction of Imitative Expressions on SNS for Information Education in Primary School
須田 幸次; 掛川 淳一; 小川 修史; 森広 浩一郎
情報コミュニケーション学会誌 : communication, information & society, 2021年
17, 1・2, 4, 13 - 経験の少ない教員への通知表所見の記述支援例
山崎宣次; 掛川淳一; 小川修史; 加藤直樹; 興戸律子; 横山隆光; 森広浩一郎
日本教育工学会 2019年秋季全国大会講演論文集, 2019年09月07日
175, 176 - 新任教員による児童の評価としての通知表所見の分析
山崎宣次; 掛川淳一; 小川修史; 加藤直樹; 興戸律子; 横山隆光; 森広浩一郎
日本教育工学会第34回全国大会公園論文集, 2018年09月
34, 209, 210 - 初任教員が記述した通知表所見の分析
山崎宣次; 掛川淳一; 小川修史; 加藤直樹; 横山隆光; 森広浩一郎; 興戸律子
日本教育情報学会年会論文集33, 2018年09月
33, 256, 257 - 児童の評価としての通知表所見に関する教員の意識調査
山崎宣次; 掛川淳一; 小川修史; 加藤直樹; 興戸律子; 横山隆光; 森広浩一郎
日本教育工学会第33回全国大会講演論文集, 2017年09月
33, 295, 296 - 児童への学習・行動評価としての所見記述支援システムの開発
山崎宣次; 掛川淳一; 小川修史; 加藤直樹; 横山隆光; 興戸律子; 森広浩一郎
教育システム情報学会大会誌, 2017年08月
42, 427, 428 - 小学校通知表所見の特徴単語抽出のためのテキストマイニング手法の比較(2) (協働的な学びづくり/一般)
山崎 宣次; 掛川 淳一; 小川 修史; 加藤 直樹; 横山 隆光; 興戸 律子; 森広 浩一郎
日本教育工学会研究報告集, 2017年03月04日
17, 1, 475, 482 - 総合学科高校における科目選択と進路分野希望に基づく履修指導のための教員の気づき支援 (ICTを活用した学習環境/一般)
大上 政俊; 掛川 淳一; 小川 修史; 森広 浩一郎
日本教育工学会研究報告集, 2016年11月05日
16, 4, 89, 94 - 精神疾患の傾向がある児童生徒への対応を志向した知識創造スキル育成プログラムの開発に向けた検討 (ICTを活用した学習環境/一般)
山本 まほ; 小川 修史; 掛川 淳一; 森広 浩一郎
日本教育工学会研究報告集, 2016年11月05日
16, 4, 17, 20 - ASD当事者とのAACにおける齟齬の解消を志向した意思把握スキル獲得プログラムの開発に向けた調査 (ICTを活用した学習環境/一般)
青木 遥香; 小川 修史; 掛川 淳一; 森広 浩一郎
日本教育工学会研究報告集, 2016年11月05日
16, 4, 53, 58 - 教師がASD児特有の文理解の困難さを意識することを志向した学習支援システムの開発に向けた検討 (ICTを活用した学習環境/一般)
黄 彦; 小川 修史; 掛川 淳一; 森広 浩一郎
日本教育工学会研究報告集, 2016年11月05日
16, 4, 1, 4 - 初任教員の通知表所見における特徴単語
山崎宣次; 掛川淳一; 小川修史; 加藤直樹; 興戸律子; 森広浩一郎
日本教育工学会第32回全国大会, 2016年09月
32, 131, 132 - 通知表所見に関する教員の意識
山崎宣次; 掛川淳一; 小川修史; 加藤直樹; 興戸律子; 横山隆光; 森広浩一郎
日本教育情報学会第32回年会論文集, 2016年08月
32, 332, 333 - 動画コンテンツ教材の視聴時における学習方略に対する意識付けの効果に関する実践的検討 : 小学校5年生理科「メダカのたんじょう」を事例として
阪東 哲也; 掛川 淳一; 森山 潤
兵庫教育大学学校教育学研究, 2015年11月
28, 28, 31, 37 - 2PD11 校務の情報化としての小学校通知表所見記述支援(学習評価,一般研究,教育情報と人材育成〜未来を育む子供たちのために〜)
山崎 宣次; 掛川 淳一; 小川 修史; 加藤 直樹; 興戸 律子; 横山 隆光; 森広 浩一郎
年会論文集, 2015年08月29日
31, 304, 305 - 小学校通知表所見の言語分析による教員の力量形成について : 所見記述の一般的傾向と課題(教育方法,研究発表II)
山崎 宣次; 掛川 淳一; 小川 修史; 加藤 直樹; 興戸 律子; 森広 浩一郎
年会論文集, 2014年08月09日
30, 178, 179 - D-15-22 教育現場において有効な特徴単語抽出手法に関する検討(D-15.教育工学,一般セッション)
中川 敦裕; 掛川 淳一; 小川 修史; 山崎 宣次; 森山 潤; 森廣 浩一郎
電子情報通信学会総合大会講演論文集, 2014年03月04日
2014, 1, 161, 161 - 特徴単語による小学校通知表所見の教員間比較 (2013年度 第6回研究会 新しい教育を切り開くICTの利用実践・開発研究/一般)
山崎 宣次; 掛川 淳一; 小川 修史
教育システム情報学会研究報告 = JSiSE research report, 2014年03月
28, 6, 207, 214 - 経験のある教員への小学校通知表所見の特徴単語提示による記載支援―プライバシデータとしての所見の分析について―
山崎宣次; 山崎宣次; 掛川淳一; 小川修史; 加藤直樹; 興戸律子; 森広浩一郎
教育システム情報学会全国大会講演論文集(CD-ROM), 2014年
39th, ROMBUNNO.C4‐3 - 10D02 小学校における通知表等所見の現状 : 教師のキャリア形成として(教育課題と実践I,一般研究)
山崎 宣次; 森広 浩一郎; 掛川 淳一; 中間 玲子; 小川 修史; 加藤 直樹; 日比 光治; 興戸 律子
年会論文集, 2013年11月09日
29, 296, 297 - 図書を話題にしたブログでの児童が発信するメッセージにおける語彙の広がり
須田 幸次; 永田 亮; 掛川 淳一; 森広 浩一郎
日本教育工学会研究報告集, 2008年09月06日
2008, 4, 59, 62
共同研究・競争的資金等の研究課題
- テキストマイニングによる学習支援に向けた口頭対話における学生発話の特徴抽出
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(C), 2021年04月01日 - 2024年03月31日
森廣 浩一郎; 川上 永子; 掛川 淳一; 小川 修史 - 情報セキュリティを高める小学校プログラミング教育実践の開発と研修プログラムの構築
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(C), 2019年04月01日 - 2023年03月31日
阪東 哲也; 森山 潤; 掛川 淳一; 世良 啓太 - 動画共有システムによる授業研究を踏まえた家庭科教育パッケージ教材の開発
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(C), 2012年04月01日 - 2016年03月31日
永田 智子; 森廣 浩一郎; 掛川 淳一; 小川 修史; 赤松 純子; 山本 奈美; 鈴木 洋子; 榊原 典子; 田中 宏子; 矢野 由起; 鈴木 真由子; 野田 文子 - ブログ型学習環境におけるコメント記入のためのテキストマイニングによる教師支援
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(C), 2012年04月01日 - 2015年03月31日
森廣 浩一郎; 掛川 淳一; 小川 修史 - 形成的学習のための行き来が可能な教材群による第二言語学習支援システム
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(B), 2003年 - 2006年
伊藤 紘二; 原田 哲也; 伊丹 誠; 掛川 淳一 - 知の交流により思考の発達と知識獲得を促す協調学習環境システムの開発と授業実践
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(C), 2004年 - 2005年
正司 和彦; 長瀬 久明; 森広 浩一郎; 岡田 雅樹; 掛川 淳一
