MIZUOCHI YOSHIAKI
| Joetsu University of Education | Professor ◎ |
| Instructional Development in Forefront Issues School Subject Education | Professor ◎ |
Researcher Information
Field Of Study
Career
Educational Background
Member History
- Apr. 2001 - Present
臨床教科教育学会, 理事 - Apr. 2019 - Mar. 2021
富山大学, 大学院教職実践開発研究科教育課程連携協議会委員 - Apr. 2019 - Feb. 2021
中央教育審議会専門委員（初等中等教育分科会）, 教員養成のフラグシップ大学検討ワーキンググループ委員 - Dec. 2015 - Apr. 2019
燕市いじめ防止対策等専門委員会, 燕市いじめ防止対策等専門委員長 - Apr. 2014 - Mar. 2019
福島県石川郡石川町教育委員会, 教育アドバイザー - Jul. 2014 - Jun. 2018
日本科学教育学会, 北陸甲信越支部支部長 - Apr. 2017 - Mar. 2018
次世代型教育推進センター, アドバイザリーボードアドバイザー - Nov. 2016 - Mar. 2017
次世代型教育推進センター, アドバイザリーボードアドバイザー - Apr. 2016 - Mar. 2017
文部科学省, 大学設置/学校法人審議会大学設置分科会専門委員 (設置審・教職大学院部門) - Apr. 2015 - Mar. 2016
文部科学省, 大学設置/学校法人審議会大学設置分科会専門委員 (設置審・教職大学院部門) - Apr. 2014 - Dec. 2015
新潟県燕市教育委員会, いじめ防止対策委員長 - Dec. 2014 - Jul. 2015
日本理科教育学会, 「理科教育学研究」特集号編集委員
Research activity information
Paper
- Judgment of Questions That Can Be Scientifically Explored during Discussion at the Time of Unit Introduction
Akira KISHI; Yoshihiro FUJIMOTO; Norihisa SAKAKIBARA; Yoshiaki MIZUOCHI
Journal of Research in Science Education, Mar. 2023
Last, 63(3), 3, 551, 562 - Case Study of the Interaction between Learners when Setting Individual Learner Goals
Daisuke, MIZUNO; Norihisa, SAKAKIBARA; Takayuki, OSHIMA; Yoshiaki, Mizuochi
上越教育大学研究紀要 = Bulletin of Joetsu University of Education, Aug. 2022
Last, 42, 101, 109 - Intelligent Edutab Box: Supporting Real-Time Face-to-Face Collaborative Learning
Yuto Omae; Kazutaka Mizukoshi; Tatsuro Furuya; Takayuki Oshima; Norihisa Sakakibara; Yoshiaki Mizuochi; Kazuhiro Yatsushiro; Masaya Matsushita; Hirotaka Takahashi
JOURNAL OF ADVANCED COMPUTATIONAL INTELLIGENCE AND INTELLIGENT INFORMATICS, Mar. 2021
25(2), 2, 258, 269 - 教職大学院における学卒院生の授業力向上に向けた取り組み −個人省察・協働省察を通して−
野宮未紅; 榊原範久; 水落芳明
上越教育大学教職大学院研究紀要, Feb. 2021
8, 63, 70 - A System to Analyze and Support Learners’ Spontaneous Interactions
Masaya Matsushita; Yuto Omae; Tatsuro Furuya; Kazuhiro Yatsushiro; Kazutaka Mizukoshi; Takayuki Oshima; Norihisa Sakakibara; Yoshiaki Mizuochi; Hirotaka Takahashi
ICIC Express Letters Part B: Applications, 2021, Reviewed
12(6), 6, 549, 556 - Algorithm for Detection of Effective Study Logs Based on Time-Driven Hypothesis Test and Implementing It in a CSCL System
OMAE Yuto; FURUYA Tatsuro; MIZUKOSHI Kazutaka; OSHIMA Takayuki; SAKAKIBARA Norihisa; MIZUOCHI Yoshiaki; YATSUSHIRO Kazuhiro; TAKAHASHI Hirotaka
電子情報通信学会論文誌D, Dec. 2020, Reviewed
J103-D(12), 12, 906, 918 - タブレット端末を用いたデジタル教材の活用が学習者のプログラミング的思考に与える効果に関する事例的研究 -小学校第4学年算数科単元「小数」を通して-
秋山佳樹; 大島崇行; 水落芳明
臨床教科教育学会誌, Sep. 2020, Reviewed
Last, 20(1), 1, 1, 10 - 小学校外国語活動における英単語の綴りを基にしたチャンク指導が学習者の活字体の聞き取りに与える影響に関する事例的研究
渡邉和輝・水落芳明
上越教育大学研究紀要, Aug. 2020
Last, 40(1), 1, 153, 160 - 社会科授業における数値的な言葉を入れた目標表現が学習者の振り返りの記述に与える効果に関する事例的研究
山辺 圭; 水野大輔; 榊原範久; 水落芳明
上越教育大学研究紀要, Mar. 2020
Last, 39(2), 2, 385, 393 - 情報モラル教育の視点を取り入れた教科指導が，児童の情報モラル形成に与える効果に関する事例的研究
吉田真也; 榊原範久; 水落芳明
上越教育大学教職大学院研究紀要, Feb. 2020
Last, 7, 205, 215 - 粘土を用いた工作における相互鑑賞記録の閲覧が， 学習者の表現に与える効果に関する事例的研究
遠山司・榊原範久・大島崇行・水落芳明
臨床教科教育学会誌, Oct. 2019, Reviewed
Last, 19(1), 1, 37, 46 - Inteligent edutab box, a Computer Supported Collaborative Learning System with Artificial Intelligence for Distance Learning
八代 一浩; 水落芳明; 高橋 弘毅; 水越 一貴; 大島 崇行; 榊原 範久; 古屋 達朗; 大前 佑斗
情報処理学会 情報教育シンポジウム(SSS2019)論文集, Aug. 2019, Reviewed
(2019-8-10), 24, 29 - 総括リフレクションを取り入れた授業観察実習プログラムの開発と評価～教育実習生による授業観察の事例を通して～
大島崇行; 榊原範久; 桐生徹; 水落芳明; 八代一浩; 水越一貴
科学教育研究, Jun. 2019, Reviewed
43(2), 2, 165, 179 - 外国語活動における目標と評価基準の明示が学習者の目標意識に与える効果に関する事例的研究
遠山司; 大島崇行; 水落芳明
上越教育大学教職大学院研究紀要, Feb. 2019
6, 143, 152 - 学校業務可視化ツールの検討－規模の可視化ツールに着目して－
飯村寧史; 瀬戸健; 水落芳明
上越教育大学教職大学院研究紀要, Feb. 2019
6, 131, 141 - On an Improvement of the Intelligent Edutab Box based on Out-of-Bag Error Features Selection
大前佑斗; 榊原範久; 古屋達朗; 水越一貴; 大島崇行; 松下将也; 水落芳明; 八代一浩; 高橋弘毅
人工知能学会先進的学習科学と工学研究会資料, 2019
87th, 7, 12 - Data Mining for Discovering Effective Time-Series Transition of Learning Strategies on Mutual Viewing-Based Learning
Yuto Omae; Tatsuro Furuya; Kazutaka Mizukoshi; Takayuki Oshima; Norihisa Sakakibara; Yoshiaki Mizuochi; Kazuhiro Yatsushiro; Hirotaka Takahashi
JOURNAL OF ADVANCED COMPUTATIONAL INTELLIGENCE AND INTELLIGENT INFORMATICS, Nov. 2018, Reviewed
22(7), 7, 1046, 1055 - 「生徒中心型」の授業における問いの生成に関する事例的研究 －課題志向性・社会志向性を視点とした検討から－
飯村寧史; 片桐史裕; 水落芳明
臨床教科教育学会誌, Mar. 2018, Reviewed
17(2), 2, 11, 20 - 自己モニタリングが自律的な学習態度に与える効果に関する事例的研究－アクティブ・ラーニングを促す小学校算数科の授業における学習者の変容－
徳橋和人; 水落芳明
臨床教科教育学会誌, Mar. 2018, Reviewed
17(2), 2, 59, 68 - 機械学習と数理最適化による最適な学び合いネットワークの構成手法
大前佑斗; 古屋達朗; 水越一貴; 大島崇行; 榊原範久; 水落芳明; 八代一浩; 高橋弘毅
電子情報通信学会技術研究報告集, Feb. 2018
49(118), 118, 107, 112 - 学校業務の可視化に関する試案 :－業務の規模と重要性に着目して－
飯村寧史; 瀬戸健; 水落芳明
上越教育大学教職大学院研究紀要, Feb. 2018
5, 123, 131 - 「アクティブ・ラーニングデザインシート」の効用に関する事例的研究 －学卒院生の授業意識の変容に着目して－
久能潤一; 水落芳明
上越教育大学教職大学院研究紀要, Feb. 2018
5, 133, 143 - A Case Study of the Effect of the Teacher's Voice on the Learning Motivation of a Classroom
Shoki Wakata; Yoshiaki Mizuochi
上越教育大学教職大学院研究紀要 = Bulletin of Teaching Profession Graduate School Joetsu University of Education, 2018
5, 145, 152 - A Method to Develop Optimal Collaborative Learning based on Machine Learning and Mathematical Optimization
大前佑斗; 古屋達朗; 水越一貴; 大島崇行; 榊原範久; 水落芳明; 八代一浩; 高橋弘毅
電子情報通信学会技術研究報告, 2018
118(50(HIP2018 1-31)), 50(HIP2018 1-31), 107‐112 - 小学校社会科における批判的思考態度の醸成に関する事例的研究 － 四面思考シートを用いた教育実践と評価 －
榊原範久; 水落芳明
教科教育学会誌, Dec. 2017, Reviewed
40(3), 3, 13, 23 - アクティブ・ラーニングを協働的に可視化・共有化する授業観察ツールの開発
大島崇行; 水落芳明; 榊原範久; 八代一浩; 水越一貴
科学教育研究, Jun. 2017, Reviewed
41(2), 2, 193, 203 - 学習者によるタブレット型端末の機能の選択活用が情報活用能力に与える効果についての事例的研究
外山良史; 水落芳明
上越教育大学教職大学院研究紀要, Feb. 2017
4, 139, 147 - A Case Study of the Effects of Teachers' Voices on Learning Motivation of Lower-Placed Students : Changes of Students in 1st Grade English Classes
徳橋和人; 水落芳明
上越教育大学教職大学院研究紀要, Feb. 2017
4, 149, 159 - 指導と学習の振り返りを促す授業評価に関する基礎的研究－「アクティブ・ラーニング授業評価尺度」の作成－
阿部雅也; 水落芳明; 吉原寛
上越教育大学教職大学院研究紀要, Feb. 2017
4, 131, 138 - A Case Study on the Effects of Mutual Evaluations by Students’ Own Video Clips in the Operation Skill of a Microscope
岸亮; 水落芳明
科学教育研究, 2017
41(3), 3, 282‐294 - Collaborative Learning Optimizer for Supporting Collaborative Learning Based on Intelligent Information Processing-On Model Structure and Learner’s Personality-
大前佑斗; 古屋達朗; 水越一貴; 大島崇行; 榊原範久; 水落芳明; 八代一浩; 高橋弘毅
電子情報通信学会技術研究報告, 2017
117(238(PRMU2017 63-100)), 238(PRMU2017 63-100), 193‐198 - タブレット型端末を利用した同期型CSCLによる思考の可視化がディベートに参加する聞き手の学習意欲に与える効果に関する研究
榊原範久; 松澤健彦; 水落芳明; 八代一浩; 水越一貴
科学教育研究, 2017
41(2), 2, 85‐95 - Performance Analysis of "edulog" System
Kazutaka Mizukoshi; Tatsuro Furuya; Takayuki Oshima; Norihisa Sakakibara; Yoshiaki Mizuochi; Yuto Omae; Hirotaka Takahashi; Kazuhiro Yatsushiro
2017 IEEE/SICE INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON SYSTEM INTEGRATION (SII), 2017, Reviewed
583, 588 - Machine Learning-Based Collaborative Learning Optimizer toward Intelligent CSCL System
Yuto Omae; Tatsuro Furuya; Kazutaka Mizukoshi; Takayuki Oshima; Norihisa Sakakibara; Yoshiaki Mizuochi; Kazuhiro Yatsushiro; Hirotaka Takahashi
2017 IEEE/SICE INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON SYSTEM INTEGRATION (SII), 2017, Reviewed
577, 582 - The Effect of Repeated Hearing Activity Based on Free Discussion on Learning Harmonies : Through Chord Production Using Tablet Terminals
橋爪智哲; 水落芳明
科学教育研究, Sep. 2016, Reviewed
40(3), 3, 292, 301 - The Influence for Learner's Descriptions of Reflection by One Page Portfolio which has a Viewpoint of Universal Design
田中翔大; 榊原範久; 松澤健彦; 水落芳明
臨床教科教育学会誌, Aug. 2016, Reviewed
16(1), 1, 41, 49 - A Case Study on the Effect for a Young Teacher's Thoughts on Classes and Teaching Technologies through Cooperation with an Elder Teacher : Under the Situation Which a Young Teacher Can Hear Words of an Elder Teacher with Transceivers in Team Teaching Classes
丸山悟; 水落芳明; 原瑞穂; 橋爪智哲
臨床教科教育学会誌, Jul. 2016, Reviewed
16(1), 1, 101, 114 - A Case Study of the Effects of Teachers' Word Choices of the Aims of Each Class on Formative Assessment of Teachers
水野大輔; 水落芳明; 原瑞穂; 三崎隆
日本教科教育学会誌, Mar. 2016, Reviewed
38(4), 4, 67, 76 - A Case Study of the Effect which Continuous Feedback between Learners gives to Physical Competence in Elementary School Physical Education
外山良史; 水落芳明
上越教育大学教職大学院研究紀要, Feb. 2016
3, 111, 119 - A Case Study of the Tendency about Teacher’s Behavior in Visualization of Learning Situations Utilizing Synchronous CSCL in Active Learning
SAKAKIBARA Norihisa; MIZUOCHI Yoshiaki; YATSUSHIRO Kazuhiro; MIZUKOSHI Kazutaka
JSSE Research Report, 2016
31(1), 1, 27, 30 - A Case Study on the Development of an Undergraduate Student's Observational Skills in Lessons: A Lesson Study where the Undergraduate Student and Expert Teacher Utilized a Tablet Device
OSHIMA Takayuki; ISHII Shintaro; MIZUOCHI Yoshiaki
Journal of Science Education in Japan, 2016, Reviewed
40(2), 2, 209, 221 - A Case Study on the Effect of Learners' Self-made Digital Textbooks on Their Information Literacy
ARAI Chihiro; ICHIWARA Yutaka; TANAKA Shodai; MIZUOCHI Yoshiaki
Journal of Science Education in Japan, 2016, Reviewed
40(1), 1, 3, 11 - A Study Regarding the Effects of Synchronous CSCL Use Involving Tablet-type Terminals in Arithmetic Class and Through Practical Experience with Fractions Using edutab
Tatsuro Furuya; Yoshiaki Mizuochi; Kazuhiro Yatsushiro; Kazutaka Mizukoshi
2016 IEEE/SICE INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON SYSTEM INTEGRATION (SII), 2016, Reviewed
2016(SII), SII, 658, 663 - A Case Study of the Tendency about Teacher's Behavior in Visualization of Learning Situations Utilizing Synchronous CSCL in Active Learning
Norihisa Sakakibara; Yoshiaki Mizuochi; Kazuhiro Yatsushiro; Kazutaka Mizukoshi
2016 IEEE/SICE INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON SYSTEM INTEGRATION (SII), 2016, Reviewed
2016(SII), SII, 652, 657 - Development of CSCL System with Usability for Lower Elementary School Grade Students
Takayuki Oshima; Yoshiaki Mizuochi; Kazuhiro Yatushiro; Kzutaka Mizukoshi
2016 IEEE/SICE INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON SYSTEM INTEGRATION (SII), 2016, Reviewed
2016(SII), SII, 646, 651 - A Portable CSCL System "edutab box" with An Autonomous Wireless Network
Kazutaka Mizukoshi; Takayuki Oshima; Yoshiaki Mizuochi; Kazuhiro Yatsushiro
2016 IEEE/SICE INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON SYSTEM INTEGRATION (SII), 2016, Reviewed
2016(SII), SII, 640, 645 - A Case Study on Translation Activities by Speech Recognition Function of a Tablet Type Terminal in Elementary School Foreign Language Activities for Increasing an Incentive to Learn Foreign Language Activities and Lighten Teacher's Burden in Elementary School Foreign Language Activities
Toshiyuki Hayashi; Yoshiaki Mizuochi
上越教育大学教職大学院研究紀要 = Bulletin of Teaching Profession Graduate School Joetsu University of Education, 2016, Reviewed
3, 121, 130 - A Case Study on Selective Use of Functions on Tablet Devices by Learners in Elementary School Physical Education Class: Movie Filming and Viewing Functions in Mattress Exercises
TOYAMA Yoshifumi; MIZUOCHI Yoshiaki; NAKANO Hiroyuki
Journal of Science Education in Japan, Sep. 2015, Reviewed
39(3), 3, 233, 242 - A case study effect of various types Browse Videos in mat exercise
古屋達朗; 水落芳明
臨床教科教育学会, Aug. 2015, Reviewed
15(2), 2, 65, 73 - A Case Study on the Effectiveness of a Mentor Program at the Graduate School of Teacher Education through Observing and Teaching Lessons in Practice
杉山立; 荒井千尋; 水落芳明
上越教育大学教職大学院研究紀要 = Bulletin of Teaching Profession Graduate School Joetsu University of Education, Feb. 2015
2, 81, 91 - A Case Study on the Effect of the Leaders of Teachers Study Encouragement on Teachers in Lesson Study Project
松葉大吾; 勝海由里子; 水落芳明
上越教育大学教職大学院研究紀要, Feb. 2015
2, 93, 104 - A Study of the Influences of Learning Task Difficulties on Learners' Activities and Formative Evaluation
杉山 立; 水落 芳明; 三崎 隆
臨床教科教育学会誌, 2015, Reviewed
15(1), 1, 23, 30 - タブレット型端末を利用した同期型CSCLによる協同学習の効果に関する研究~edutabを用いた算数科「小数」の実践を通して~
古屋達朗; 水落芳明; 八代一浩; 水越一貴
日本科学教育学会年会論文集(CD-ROM), 2015
39th, 296‐297 - 局所的・公的に学習状況を可視化可能なタブレット端末を使用したCSCLシステムの開発と評価
大島崇行; 水落芳明; 八代一浩; 水越一貴
日本科学教育学会年会論文集(CD-ROM), 2015
39th, 270‐271 - A case study on the effects which aims for each class using output type predicates influence the learners summaries
真島徹也; 水野大輔; 荒井千尋; 水落芳明; 三崎隆
臨床教科教育学会誌, Apr. 2014, Reviewed
14(1), 1, 63, 70 - 大学は今(第40回)教育委員会・学校・大学の連携 : Win-Winの関係を
水落 芳明
週刊教育資料 = Educational public opinion, Feb. 2014, Reviewed
(1287), 1287, 28, 29 - 動画編集ソフトを用いた小学校音楽鑑賞学習に関する事例的研究－場面変化の感受の差異を可視化する授業デザイン－
橋爪智哲; 水落芳明
上越教育大学教職大学院研究紀要, Feb. 2014
1, 179, 188 - コーディネーショントレーニングが学習者の運動有能感に与える影響についての事例的研究
松葉大吾; 水落芳明
上越教育大学教職大学院研究紀要, Feb. 2014
1, 171, 178 - A Case Study on the Effect of Elder Teacher's Words Listening by Young Teacher through Tranceivers in Team Teaching P.E. Classes
MARUYAMA Satoru; YOSHII Akihiro; MIZUOCHI Yoshiaki
Japan Journal of Educational Technology, Dec. 2013, Reviewed
37(増刊号), 増刊号, 133, 136 - A study of using nameplates the scene of visualization in mutual evaluation : through learning geography
冨田憲太郎; 真島徹也; 吉井彰宏; 水落芳明
臨床教科教育学会誌, Sep. 2013, Reviewed
13(2), 2, 39, 46 - クラス替えに伴う新集団における『学び合い』の考え方による授業を受けた児童
三崎隆; 西川純; 川上早苗; 桐生徹; 水落芳明
臨床教科教育学会誌, Apr. 2013, Reviewed
13(1), 1, 111, 120 - A Case Study on the Relation of Self-expression in Physical expression and Improvement in human relations
松谷和彦; 水落芳明
臨床教科教育学会, Apr. 2013
13(1), 1, 93, 100 - The actualsituation of the child in the new class with the class substitute
三崎 隆; 西川 純; 桐生 徹; 川上 早苗; 水落 芳明
臨床教科教育学会誌, 2013, Reviewed
13(1), 1, 111, 119 - The effectiveness of the technique to evaluate a class of 'MANABIAI'
三崎 隆; 西川 純; 川上 早苗; 桐生 徹; 水落 芳明
臨床教科教育学会誌, 2013, Reviewed
13(1), 1, 101, 109 - A Case Study on Translation Activities by the Speech Recognition Function of a Tablet Type Terminal in Elementary Schools Foreign Language Activities
HAYASHI Toshiyuki; MIZUOCHI Yoshiaki; KIRYU Toru; KANZAKI Hironori
日本教育工学会論文誌, Dec. 2012
36, 45, 48 - Relations of frequency of the walking and the understanding
三崎隆; 小池佑貴; 桐生徹; 西川純; 水落芳明
臨床教科教育学会誌, Apr. 2012, Reviewed
12(1), 1, 47, 54 - 理科授業における「気になる子」の『学び合い』の授業による変容に関する研究
三崎隆; 戸井田未菜; 小松幹; 西川純; 桐生徹; 水落芳明
臨床教科教育学会誌, Apr. 2012, Reviewed
12(1), 1, 55, 74 - A Case Study on Effect of Teacher Action and Tag Use that Urges the Learner's Interaction : Study of Machine Exercise that Aims at Integration of Evaluation and Target and Study
Takuya Shibata; Chikou Takeuchi; Yoshiaki Mizuochi
上越教育大学研究紀要, 2012, Reviewed
31(0), 0, 135, 143 - Contemporary issues in discussion activity of class
Shinji Akasaka; Yoshiaki Mizuochi; Toru Kiryu; Hironori Kanzaki
上越教育大学研究紀要, 2012, Reviewed
31(0), 0, 1, 7 - A Case Study on the Effect about "Unification of a Goal, Learning and Evaluation" by Learners : though learning grammar
伊藤 修也; 冨田 憲太郎; 水落 芳明
臨床教科教育学会誌, 2012
12(2), 2, 9, 16 - A Case Study in Music Appreciation by Visualization of Music Structure by Windows Movie Maker
MIZUOCHI Yoshiaki; MATUKAZE Sachie; TAKEUCHI Chikou; KIRYU Toru; KANZAKI Hironori
日本教育工学会論文誌, Dec. 2011
35, 181, 184 - A Relation between Gatekeepers and End Users in Groups, and about the Man and Woman
三崎 隆; 川上 早苗; 桐生 徹; 西川純; 水落芳明
Journal of research in science education, Nov. 2011, Reviewed
52(2), 2, 115, 122 - A case study concerning address feedback of mutual evaluation by verbal information and non-verbal information in science experiment scene
水落 芳明
Journal of research in science education, Jul. 2011
52(1), 1, 75, 85 - Case study of the effectiveness of information sharing for deciding report themes based on synchronous CSCL in a 4th grade integrated studies class
長谷川 春生; 久保田 善彦; 水落 芳明
The journal of studies on educational practices, Mar. 2011
12(2), 2, 35, 45 - A case study on the improvement of science note by sharing standard
Mizuochi Yoshiaki
Bulletin of Joetsu University of Education, 2011, Reviewed
30, 105, 114 - The Self-evaluation in Junior High School Science Class By 'Learning Each Other'
NAKAI Hiroko; MIZUOCHI Yoshiaki; KIRYU Toru; KANZAKI Hironori; NISHIKAWA Jun
Journal of research in science education, Jul. 2010
51(1), 1, 93, 102 - Experimental Studies on Better Understanding Factor That Students Gain from the "Self-made Textbook"
KANZAKI Hironori; NISHIKAWA Jun; KUBOTA Yoshihiko; MIZUOCHI Yoshiaki; KIRYU Toru
Journal of research in science education, Mar. 2010
50(3), 3, 77, 90 - On the consideration concerning understanding of moralistic value in learning each other
藤井 麻里; 水落 芳明; 西川 純
臨床教科教育学会誌, 2010, Reviewed
10(2), 2, 35, 44 - A case study on participation structure of learning
水落 あき子; 水落 芳明; 戸北 凱惟
臨床教科教育学会誌, 2010, Reviewed
10(2), 2, 27, 34 - Research on "Difficult term" in elementary school social studies
西川純; 平林邦章; 岩崎太樹; 水落芳明
臨床教科教育学会誌, May 2009, Reviewed
9(2), 2, 9, 18 - 中学校社会科における『学び合い』に関する臨床的研究
中島千博; 三崎隆; 西川純; 水落芳明
臨床教科教育学会誌, May 2009, Reviewed
9(1), 1, 27, 34 - Analysis of a Verbalization Activity Between Students with a Role of 'Gatekeeper' and Students with a Role of 'End-user' : A Comparison of Students with Good and Poor Grades
MISAKI Takashi; NISHIKAWA Jun; KUBOTA Yoshihiko; MIZUOCHI Yoshiaki
The Bulletin of Japanese curriculum research and development., Mar. 2009
31(4), 4, 9, 17 - A Study on the Use of Imitation in Situations when Learning Stalls in Science Experiments : Through Practice with the Unit on "The Dissolution of Substances" in the Fifth Grade of Elementary Schools
HIRASAWA Rintarou; MIZUOCHI Yoshiaki; KUBOTA Yoshihiko
The Bulletin of Japanese curriculum research and development., Mar. 2009
31(4), 4, 1, 8 - An investigation on lesson study discussions in the field of school
KIRYU Toru; KUBOTA Yoshihiko; MIZUOCHI Yoshiaki; NISHIKAWA Jun
Journal of research in science education, Mar. 2009
49(3), 3, 33, 43 - A case study on 'Learning each other' in morality: consideration from morality teaching material making study by grade-schooler
藤井 麻里; 水落 芳明; 西川 純
臨床教科教育学会誌, 2009
9(2), 2, 55, 65 - An effect for the learner of the live broadcasting class of "learning each other" that the university teacher practices
三崎 隆; 水落 芳明; 西川 純
臨床教科教育学会誌, 2009
9(1), 1, 67, 74 - 『学び合い』における学習者、教師の意識に関する事例的研究
藤井瞳; 水落芳明; 西川純
臨床教科教育学会誌, Oct. 2008, Reviewed
8(2), 2, 87, 97 - 子どもの学習状況に応じた教師の働きかけに関する事例的研究
小崎桃子; 水落芳明; 西川純
臨床教科教育学会誌, Oct. 2008, Reviewed
8(2), 2, 43, 52 - Evaluation of Junior High School Teaching Material for Estimating the Existence of Faults Based on Analysis of Topographical Map Data and the Three-Dimensional Image
KIRYU Toru; KUBOTA Yoshihiko; NISHIKAWA Jun; MIZUOCHI Yoshiaki
地学教育, Jul. 2008
61(4), 4, 123, 132 - Case Study of Non-apparent Educational Support for CHildren with Developmental Disorders in Indirectly Taught Learning Situations
MIZUOCHI Yoshiaki; OBINATA Ayato; KUBOTA Yoshihiko; NISHIKAWA Jun
The Bulletin of Japanese curriculum research and development., Mar. 2008
30(4), 4, 39, 48 - 理科実験場面におけるCSCLによる相互評価に関する臨床的研究
水落芳明
兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科博士論文, Mar. 2008, Reviewed - 授業時間外における『学び合い』の広がり、T教諭の事例における給食・清掃の時間に着目して
松井祥子; 水落芳明; 西川純
臨床教科教育学会誌, Feb. 2008, Reviewed
8(1), 1, 115, 126 - 子どもたちの相互行為を生かした道徳学数に関する事例的研究
橋下杏子; 水落芳明; 西川純
臨床教科教育学会誌, Feb. 2008, Reviewed
8(1), 1, 71, 82 - :『学び合い』授業における学習者の意識と行動、教師の『学び合い』への不安をもとに
岩崎大樹; 水落芳明; 西川純
臨床教科教育学会誌, Feb. 2008, Reviewed
8(1), 1, 41, 56 - Sharing of Evaluation Criterion by the Use of CSCL in the Science Experiment Scene
MIZUOCHI Yoshiaki; KUBOTA Yoshihiko; NISHIKAWA Jun
Journal of research in science education, Nov. 2007
48(2), 2, 83, 93 - Case study of the interaction between the teacher and groups experimenting in science classes: interaction between the learning and teaching contexts
久保田 善彦; 水落 芳明; 西川 純
The journal of studies on educational practices, Oct. 2007
9(1), 1, 1, 8 - A Practical Study and Evaluation of Gym Classes that Use Interactions among Students : A Study of Sixth Grade Basketball Classes
KURITA Yuuko; MIZUOCHI Yoshiaki; KUBOTA Yoshihiko; NISHIKAWA Jun
The Bulletin of Japanese curriculum research and development., Sep. 2007
30(2), 2, 57, 64 - A Study on the Improvement of Efficiency i Experiments by Sharing Evaluations of Experimental Records
MIZUOCHI Yoshiaki; KUBOTA Yoshihiko; NISHIKAWA Jun
The Bulletin of Japanese curriculum research and development., Jun. 2007
30(1), 1, 39, 48 - The Problem-Solving Process in Junior High School Science Experiments
GOTO Masahide; KUBOTA Yoshihiko; MIZUOCHI Yoshiaki; NISHIKAWA Jun
Journal of research in science education, Mar. 2007
47(3), 3, 1, 7 - A Study on the Effect of Mutual Evaluation by Digital Portfolio
MIZUOCHI Yoshiaki; KUBOTA Yoshihiko; NISHIKAWA Jun
Journal of research in science education, Mar. 2006
46(3), 3, 75, 83 - Case Study : Promoting Interaction among Students in a Media-Assisted Class : Revealing Interaction Patterns in the Classroom and Identifying the Roles of Teachers
MIZUOCHI Yoshiaki; NISHIKAWA Jun
Journal of science education in Japan, Sep. 2004
28(3), 3, 206, 213 - Indirect Transmission of Computer Literacy by Making Visible Other Student's Learning Situation
MlZUOCHI Yoshiaki; NISHIKAWA Jun
Japan journal of educational technology, Mar. 2004
27, 177, 180 - 相互作用によるメディアリテラシーの発展に関する臨書的研究
水落芳明
Mar. 2003, Reviewed
MISC
- Teachers’ Perceptions Based on Teaching Experience Regarding the Achievements and Challenges in the Progress of the GIGA School Initiative
榊原範久; 阿部雅也; 関原真紀; 大島崇行; 桐生徹; 水落芳明
日本教育工学会論文誌, 2025
49, 1 - Case Study on the Effects of Self-Monitoring in Collaborative Learning on Learners' Behavioral Engagement
西舘 茉侑; 水落 芳明
Journal of Society of Clinical Education for Individual School Subjects, 31 Oct. 2024
24, 1, 11, 20 - A Case Study on Teaching Methods to Increase Children's Self-esteem -Through Class Observation and Review Meetings for Graduate Students and Current Graduate Students-
福田, 紗也; 水落, 芳明
上越教育大学研究紀要, 30 Aug. 2024
44, 179 - Case Study on the Effect of Visualization of Peer Evaluation Using the ‘Like’ Feature in CSCL in Elementary School Science on Self-Efficacy Transformation
磯邊奈津美; 水越一貴; 水落芳明
日本科学教育学会研究会研究報告(Web), 2024
38, 3 - Judgment of Questions That Can Be Scientifically Explored during Discussion at the Time of Unit Introduction -Practice of “The Function of Electric Current” in the 5th Grade of Elementary School Using the Critical Thinking Tool “Information Analysis Q Chart”-
岸亮; 岸亮; 藤本義博; 榊原範久; 水落芳明
日本理科教育学会理科教育学研究(Web), 2023
63, 3 - Development and Evaluation of Thinking Tools to Generate Inquirable Questions
KISHI Akira; FUJIMOTO Yoshihiro; SAKAKIBARA Norihisa; MIZUOCHI Yoshiaki
JSSE Research Report, 06 Mar. 2022
36, 3, 45, 48 - Construction and evaluation of a training system that acquires the practical knowledge of instructors in nonverbal, synchronous, and remote
DAIMON Sho; KIRYU Toru; MIZUOCHI Yoshiaki; SAKAKIBARA Norihisa
JSSE Research Report, 06 Mar. 2022
36, 3, 17, 20 - A case study on the effects of utilizing a self-evaluation portfolio: An extracted child protocol analysis
Yoshiki, AKIYAMA; Takumi, OZU; Norihisa, SAKAKIBARA; Yoshiaki, Mizuochi
上越教育大学教職大学院研究紀要 = Bulletin of Teaching Profession Graduate School Joetsu University of Education, 22 Feb. 2022
9, 163, 170 - A Case Study of Video Conferencing by a Distance Learning Study Group: Lesson Reflection via a Digest Video
Yoshiki, AKIYAMA; Sho, DAIMON; Yusuke, KANKE; Takumi, OZU; Toru, KIRYU; Yoshiaki, MIZUOCHI
上越教育大学研究紀要 = Bulletin of Joetsu University of Education, 31 Aug. 2021
41, 1, 149, 158 - Transformations in the Reflection of The New Graduate Temporary Appointed Teacher ―A Case Study of Classroom Reflection in which a Mentor Presents Scenes for Discussion Using a Tablet―
Takayuki, OSHIMA; Yoshifumi, TOYAMA; Yoshiaki, MIZUOCHI; Toru, KIRYU
上越教育大学研究紀要 = Bulletin of Joetsu University of Education, 31 Aug. 2021
41, 1, 35, 46 - A Case Study on the Effect of Repeating Class Practice and Lesson Reflection : A Collaboration Between Young Teachers and Senior Teachers
Kosuke, KUROI; Takayuki, OSHIMA; Yoshiaki, MIZUOCHI
上越教育大学教職大学院研究紀要 = Bulletin of Teaching Profession Graduate School Joetsu University of Education, 28 Feb. 2021
8, 141, 149 - A Case Study of the Effects of Digital Learning Materials on Cognitive Perceptions in elementary school mathematics : A Learner’s Protocol Analysis
Yoshiki, AKIYAMA; Norihisa, SAKAKIBARA; Yoshiaki, MIZUOCHI
上越教育大学教職大学院研究紀要 = Bulletin of Teaching Profession Graduate School Joetsu University of Education, 28 Feb. 2021
8, 132, 140 - Transformation of utterance content in science class of novice teacher-Glance at while listening to the lesson of such leaders through the ”non-verbal and synchronization” training system-
大門祥; 桐生徹; 水落芳明; 榊原範久
日本科学教育学会年会論文集(Web), 2021
45th - 「非言語・同期」研修システムによる初任教師の教授行動に対する影響-指導者と共に実施する理科授業を通して-
大門祥; 桐生徹; 水落芳明; 榊原範久
日本理科教育学会北陸支部大会発表論文集(Web), 2021
2021 - 初任教師の理科授業における発話内容の変容-指導者等の授業を感じ取る「同期・非言語」研修システムを通して-
大門祥; 桐生徹; 水落芳明; 榊原範久
日本理科教育学会全国大会発表論文集(Web), 2021
19 - How Teachers Can Use Analysis by AI: A Case Study of Active Learning Using intelligent edutab
OSHIMA Takayuki; FURUYA Tatsuro; OMAE Yuto; SAKAKIBARA Norihisa; MIZUKOSHI Kazutaka; TAKAHASHI Hirotaka; MIZUOCHI Yoshiaki; YATSUSHIRO Kazuhiro
Journal of Science Education in Japan, 2021
45, 2, 171, 183 - Transformation of utterance content in science class of novice teacher- Glance at while listening to the lesson of such leaders through the "non-verbal and synchronization" training system-
DAIMON Sho; KIRYU Toru; MIZUOCHI Yoshiaki; SAKAKIBARA Norihisa
Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education, 2021
45, 521, 522 - A case of study on the effects of teachers’ guidance by grasping learner’s understanding and confidence in advance
SHIMIZU Satoshi; MIZUOCHI Yoshiaki
JSSE Research Report, 07 Mar. 2020
34, 5, 77, 82 - Study about the effect that swing return marks by the animation seeing and hearing using the reproduction stimulation law in the physical education give for an intellectual power, judgement, the power of expression of the child
Eisuke, MASUI; Yoshiaki, MIZUOCHI
上越教育大学教職大学院研究紀要 = Bulletin of Teaching Profession Graduate School Joetsu University of Education, 28 Feb. 2020
7, 195, 204 - A Case Study of Relationships between Students in a Class that includes a Student with Special Educational Needs : The Team Teaching Approach
Miku, NOMIYA; Yoshiaki, MIZUOCHI
上越教育大学教職大学院研究紀要 = Bulletin of Teaching Profession Graduate School Joetsu University of Education, 28 Feb. 2020
7, 187, 193 - Algorithm for Detection of Effective Study Logs Based on Time-Driven Hypothesis Test and Implementing It in a CSCL System
大前佑斗; 古屋達朗; 水越一貴; 大島崇行; 榊原範久; 水落芳明; 八代一浩; 高橋弘毅
電子情報通信学会論文誌 D(Web), 2020
J103-D, 12 - 熟達教師の授業を同期・遠隔で視聴し非熟達教師の専門的知識獲得に関する事例的研究-Zoom,edutabを活用した教師支援システムを通して-
大門祥; 桐生徹; 水落芳明; 榊原範久
日本理科教育学会北陸支部大会発表論文集(Web), 2020
2020 - 論理的な思考を重視した学習が製作手順の習得に与える効果に関する事例的研究 : 小学校家庭科被服製作分野における「ボタン付け」の授業を通して—Case Study on the Effect of Learning with an Emphasis on Logical Thinking on the Learning of Creating Procedures : In the Case of Button Sewing in the Field of Home Economics in Elementary School
石橋 枝里子; 榊原 範久; 水落 芳明
臨床教科教育学会誌, 2020
19, 2, 1, 9 - Developing a Recording and Visualizing System of Learning Process for Face-to-Face Collaborative Learning
松下将也; 大前佑斗; 古屋達朗; 八代一浩; 水越一貴; 大島崇行; 榊原範久; 水落芳明; 高橋弘毅
ファジィシステムシンポジウム講演論文集(CD-ROM), 2019
35th, 579, 584 - Intelligent Edutab Box for Supporting Face-to-face Collaborative Learning in Real-time
大前佑斗; 古屋達朗; 水越一貴; 大島崇行; 榊原範久; 水落芳明; 松下将也; 高橋弘毅; 八代一浩
ファジィシステムシンポジウム講演論文集(CD-ROM), 2019
35th, 2, 577, 578 - A Case Study on the Educational Effect of Curriculum Management That Placed Language Activities of Japanese into the Process of Problem Solving of Science
岸亮; 藤本義博; 桐生徹; 水落芳明
科学教育研究, 2019
43, 1, 22‐32 - 相互閲覧型学習の分析支援を目的としたデータマイニングシステム
大前佑斗; 古屋達朗; 水越一貴; 大島崇行; 榊原範久; 水落芳明; 八代一浩; 高橋弘毅
電子情報通信学会論文誌 D(Web), 2019
J102-D, 4, 257‐266 (WEB ONLY) - A Case Study on Selection of the Practical Use Method of the Tablet Computer by Students
外山良史; 丸山悟; 橋爪智哲; 水落芳明
日本科学教育学会研究会研究報告(Web), 2018
28, 3 - A Real-time Shortage Viewing Time Feed-back System for Mutual Viewing Learning based on Entropy
大前佑斗; 古屋達朗; 水越一貴; 大島崇行; 榊原範久; 水落芳明; 八代一浩; 高橋弘毅
ファジィシステムシンポジウム講演論文集(CD-ROM), 2018
34th, ROMBUNNO.MB2‐2 - A Method to Develop Optimal Collaborative Learning based on Machine Learning and Mathematical Optimization
大前佑斗; 古屋達朗; 水越一貴; 大島崇行; 榊原範久; 水落芳明; 八代一浩; 高橋弘毅
ヒューマンインタフェース学会研究報告集(CD-ROM), 2018
20, ROMBUNNO.Vol.20No.3,113‐118 - これから求められる資質・能力を育成するために
水落芳明
大分大学教育学部附属学校セミナー, 25 Nov. 2017 - 石川小学校研究公開に寄せて
水落芳明
石川小学校研究校公開, 10 Nov. 2017 - 石川中学校研究公開に寄せて
水落芳明
石川中学校研究公開, 09 Nov. 2017 - これからの教員院を育てる大学教育
水落芳明
富山大学FD研修会, 22 Sep. 2017 - 学び合いとICT活用で取り組む外国語活動
水落芳明
長野サテライト講座, 15 Sep. 2017 - 主体的・対話的で深い学びを目指す授業
水落芳明
山梨サテライト講座, 14 Sep. 2017 - 主体的・対話的で深い学びを目指す授業改善のポイント
水落芳明
愛知サテライト講座, 13 Sep. 2017 - 地域における附属学校の役割
水落芳明
国立大学フェスタ, 09 Sep. 2017 - 新学習指導要領と『学び合い』の考え方
水落芳明
石川町教育ゼミナール, 03 Aug. 2017 - 学んだ実感のある45分で完結する授業
水落芳明
熱海市立第一小学校研修会, 25 Jul. 2017 - 課題と振り返りの在り方について
水落芳明
上越市立黒田小学校研修会, 10 Jul. 2017 - 理科と国語のカリキュラム・マネジメント
水落芳明
東谷小学校授業研究会, 29 Jun. 2017 - 石川小学校授業研究会に寄せて
水落芳明
石川小学校授業研究会, 27 Jun. 2017 - 石川中学校授業研究会に寄せて
水落芳明
石川中学校授業研究会, 26 Jun. 2017 - これからの授業改善
水落芳明
上越支部研修会, 13 May 2017 - アクティブ・ラーニングを促す授業デザイン
水落芳明
静岡県山屋敷の会, 04 Feb. 2017 - A Case Study on Learning Motivation of the Learner with the Teacher`s Voice to Whole Class.
若田翔暉; 岸亮; 水落芳明
日本科学教育学会研究会研究報告(Web), 2016
31, 1 - A Case Study on the Relation between Science Learning and Daily Life A Case Study on the Relation between Science Learning and Daily Life
木谷眞優; 岸亮; 水落芳明
日本科学教育学会研究会研究報告(Web), 2016
31, 1 - A Case Study about the Effect of Mutual Evaluations by Student’s Own Video Clip in the Operation Skill of the Microscope
岸亮; 水落芳明
日本科学教育学会研究会研究報告(Web), 2016
31, 1 - トクシュウ 「 キョウドウ ガクシュウ 」 『 マナビ アイ 』 「 マナビ ノ キョウドウタイ 」 ソノ ヨサ ト ジッセン ; ワタシ ノ カンガエル キョウドウテキ ナ マナビ
水落 芳明
授業づくりネットワーク / ネットワーク編集委員会 編, Jan. 2015
16, 34, 37 - 動画編集ソフトを用いた小学校音楽鑑賞学習に関する事例的研究 : 場面変化の感受の差異を可視化する授業デザイン
橋爪 智哲; 水落 芳明
上越教育大学教職大学院研究紀要, Feb. 2014
1, 189, 196 - A Case Study on Influence of Students' Sports Competence by Coordination-Training
松葉 大吾; 水落 芳明
上越教育大学教職大学院研究紀要 = Bulletin of Teaching Profession Graduate School Joetsu University of Education, 2014
1, 179, 188 - A Case Study on the Effect of Self-made Digital Textbooks by Learners on Information Literacy of Learners
荒井千尋; 水落芳明
日本科学教育学会研究会研究報告(Web), 2014
29, 4 - A Case Study on The 1stgrade Classroom Controll at The Start of School Year
瀬戸 健; 水落 芳明
上越教育大学教職大学院研究紀要 = Bulletin of Teaching Profession Graduate School Joetsu University of Education, 2014
1, 75, 84 - The actualsituation of the child in the new class with the class substitute
三崎 隆; 西川 純; 桐生 徹; 桐生 徹; 水落 芳明
臨床教科教育学会誌, 2013
13, 1, 111, 119 - A Case Study on Effects of the Words Which Teachers Use to Show the Goals of the Classes to the Students, Focusing on Teachers' Evaluations in the Class Hours
水野 大輔; 水落 芳明
臨床教科教育学会誌, 2013, Reviewed
13, 1, 121, 128 - A Case Study on Improvement in Human Relations by Combination Rope Skipping
Yoshiaki Mizuochi; Kazuhiko Matsuya
上越教育大学研究紀要, 2013, Reviewed
32, 161, 168 - A case study concerning address feedback of mutual evaluation by verbal information and non-verbal information in science experiment scene
MIZUOCHI Yoshiaki
Journal of research in science education, Jul. 2011, Reviewed
52, 1, 75, 85 - A case study on the process of the understanding of the student about the class contents of science
MISAKI Takashi; KUNIYOSHI Masaki; NISHIKAWA Jun; KIRYU Toru; MIZUOCHI Yoshiaki
Journal of research in science education, Jul. 2011, Reviewed
52, 1, 65, 74 - Case study of the effectiveness of information sharing for deciding report themes based on synchronous CSCL in a 4th grade integrated studies class
長谷川 春生; 久保田 善彦; 水落 芳明
The journal of studies on educational practices, Mar. 2011, Reviewed
12, 2, 35, 45 - Foresight Leads to Change the Meaning : Children Design an Experiment and Formulate a Hypothesis On their Own
MIZUOCHI Yoshiaki
理科の教育 = Science education monthly, 15 May 2010
59, 5, 295, 298 - 課05-1 理科の学びを成立させる授業者や学習者の相互作用(理科の学びを成立させる授業者や学習者の相互作用,課題研究発表)
三崎 隆; 西川 純; 水落 芳明
日本理科教育学会全国大会要項, 2010, Reviewed
60, 81, 81 - 1B1-E1 A case study of Learning each other that uses "4QS work-sheet" in hypothesis setting scene
WAKATSUKI Toshiharu; MIZUOCHI Yoshiaki
年会論文集, 25 Aug. 2009
33, 95, 96 - 課03-1 学びの成立に寄与する授業者や児童生徒の『学び合い』(課題3「学びの成立に寄与する授業者や児童生徒の『学び合い』」,課題研究発表,日本理科教育学会第59回全国大会)
三崎 隆; 西川 純; 水落 芳明
日本理科教育学会全国大会要項, 18 Aug. 2009
59, 51, 51 - 課03-2 仮説設定場面における「4QSワークシート」を用いた『学び合い』に関する事例的研究(課題3「学びの成立に寄与する授業者や児童生徒の『学び合い』」,課題研究発表,日本理科教育学会第59回全国大会)
若月 利春; 水落 芳明; 三崎 隆
日本理科教育学会全国大会要項, 18 Aug. 2009
59, 52, 52 - 1E-15 自作教科書作りの活動からみた生徒の考える「わかりやすさ」についての研究(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第59回全国大会)
神崎 弘範; 西川 純; 久保田 善彦; 水落 芳明; 桐生 徹
日本理科教育学会全国大会要項, 18 Aug. 2009
59, 138, 138 - An investigation on lesson study discussions in the field of school
KIRYU TOORU; KUBOTA YOSHIHIKO; MIZUOCHI YOSHIAKI; NISHIKAWA JUN
日本理科教育学会理科教育学研究, 13 Mar. 2009
49, 3, 33, 43 - 課01-1 理科の授業における『学び合い』のすすめ(課題1 理科の授業での『学び合い』のすすめ,課題研究発表,日本理科教育学会第58回全国大会)
三崎 隆; 西川 純; 水落 芳明; 久保田 善彦; 戸北 凱惟
日本理科教育学会全国大会要項, 14 Sep. 2008
58, 57, 57 - 課01-2 『学び合い』における評価のフィードバック機能に関する研究(課題1 理科の授業での『学び合い』のすすめ,課題研究発表,日本理科教育学会第58回全国大会)
水落 芳明; 三崎 隆; 西川 純
日本理科教育学会全国大会要項, 14 Sep. 2008
58, 58, 58 - 課01-7 『学び合い』のライブ出前授業に見る子どもたちの変容(課題1 理科の授業での『学び合い』のすすめ,課題研究発表,日本理科教育学会第58回全国大会)
三崎 隆; 西川 純; 水落 芳明
日本理科教育学会全国大会要項, 14 Sep. 2008
58, 63, 63 - 1B-03 理科実験の模倣による停滞状況の打開の研究 : 小学校5年「もののとけかた」の実践を通して(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第58回全国大会)
平澤 林太郎; 水落 芳明; 久保田 善彦
日本理科教育学会全国大会要項, 14 Sep. 2008
58, 145, 145 - 3B1-B1 Issues on learning to ask what a student does not understand for other students freely and Learning to teach what a student understood for other students freely in science education in school
MISAKI Takashi; NISHIKAWA Jun; MIZUOCHI Yoshiaki; KUBOTA Yoshihiko; TOKITA Yoshinobu
年会論文集, 08 Aug. 2008
32, 349, 350 - 3B1-B2 Case study on address feedback on evaluation in 'Learning each other'
MIZUOCHI Yoshiaki; MISAKI Takashi; NISHIKAWA Jun
年会論文集, 08 Aug. 2008
32, 351, 352 - Sharing of Evaluation Criterion by the Use of CSCL in the Science Experiment Scene
MIZUOCHI YOSHIAKI; KUBOTA YOSHIHIKO; NISHIKAWA JUN
日本理科教育学会理科教育学研究, 30 Nov. 2007
48, 2, 83, 93 - Case study of the interaction between the teacher and groups experimenting in science classes: interaction between the learning and teaching contexts
久保田 善彦; 水落 芳明; 西川 純; 戸北 凱惟
The journal of studies on educational practices, Oct. 2007
9, 1, 1, 8 - 2B1-J2 The Effect of 'Learning each other' to the impression and the result of the science
Mizuochi YOSHIAKI; Misaki TAKASHI; Nishikawa JUN
年会論文集, 17 Aug. 2007
31, 193, 194 - 中学校の理科実験における子どもの課題解決過程に関する一考察~「探究の過程」を強制しないカリキュラムにおける実験の予想に着目して~
後藤正英; 久保田善彦; 水落芳明; 西川純
日本理科教育学会理科教育学研究, 31 Mar. 2007
47, 3, 1, 7 - 2I-06 データベースマップ機能による実験結果の可視化に関する研究(教育工学・視聴覚・情報教育, 日本理科教育学会 第56回全国大会)
水落 芳明; 西川 純
日本理科教育学会全国大会要項, 04 Aug. 2006
56, 350, 350 - Case study of sharing of recognition of evaluation standard and aggressiveness of student
MIZUOCHI Yoshiaki; NISHIKAWA Jun
年会論文集, 31 Aug. 2005
29, 507, 508 - 2J-10 理科におけるデジタルポートフォリオ評価と学習デザインの研究 : 小学校6年「電磁石のはたらき」の実践を通して(教育工学・視聴覚教育・情報教育,一般研究,日本理科教育学会第55回全国大会)
水落 芳明; 西川 純
日本理科教育学会全国大会要項, 04 Aug. 2005
55, 337, 338 - Case study of sharing of recognition of evaluation standard and aggressiveness of student
MIZUOCHI Yoshiaki; NISHIKAWA Jun
Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education, 2005
29, 507, 508 - 他の学習者の学習状況を見えやすくすることによるコンピュータリテラシーの間接的伝播と効果―相互作用を軸とした異学年学習の実践から―
水落芳明; 西川純
日本教育工学会論文誌, 2003
27, Suppl., 177, 180 - Study of Cooperative Learning on Infomation Education
MIZUOCHI Yoshiaki; NISHIKAWA Jun
日本教育工学会大会講演論文集, 02 Nov. 2002
18, 487, 488 - Study of Cooperative Learning on Infomation Education
MIZUOCHI Yoshiaki; NISHIKAWA Jun
年会論文集, 12 Sep. 2002
26, 221, 222 - Study of Cooperative Learning on Infomation Education
MIZUOCHI Yoshiaki; NISHIKAWA Jun
年会論文集, 12 Sep. 2002
26, 221, 222
Books and other publications
- 教育系博士課程におけるリカレント・モデルの構築
溝辺, 和成; 久我, 直人; 高橋, 敏之; 田村, 隆宏; 西山, 修; 松本, 剛; 水落, 芳明; 若田, 美香
学事出版, Mar. 2023
9784761929152 - Handbook of Research on Software for Gifted and Talented School Activities in K-12 Classrooms
Tatsuro Furuya;; Kazutaka Mizukoshi ;; Yoshiaki Mizuochi;; Yuto Omae;; Takayuki Oshima;; Norihisa Sakakibara;; Hirotaka Takahashi;; Kazuhiro Yatsushiro, Joint work, Chapter 8. The “Edutab Box” -A Computer-Supported Collaborative Learning System-: Practical Activities and Future Directions
IGI Global, Dec. 2019 - これで、理科の『学び合い』は成功する! : 新学習指導要領対応 : 「目標と学習と評価の一体化」をデザインするAL(アクティブ・ラーニング)デザインシートを新提案!!
水落, 芳明; 阿部, 隆幸
学事出版, Apr. 2018
9784761924102 - これで、社会科の『学び合い』は成功する! : 新学習指導要領対応 : 「目標と学習と評価の一体化」をデザインするAL(アクティブ・ラーニング)デザインシートを新提案!!
水落, 芳明; 阿部, 隆幸
学事出版, Apr. 2018
9784761924089 - これで、算数科の『学び合い』は成功する! : 新学習指導要領対応 : 「目標と学習と評価の一体化」をデザインするAL(アクティブ・ラーニング)デザインシートを新提案!!
水落, 芳明; 阿部, 隆幸
学事出版, Apr. 2018
9784761924096 - 学び続ける教師のためのガイドブック成功する学校改善プロジェクト編
赤坂真二; 西川純, Joint work, 第8章
明治図書, Dec. 2015 - 学び続ける教師になるためのガイドブック（学力向上・授業力向上編）
赤坂真二; 西川純, Contributor, 第2章
明治図書, Aug. 2014
Lectures, oral presentations, etc.
- 小学校理科におけるCSCL の「いいね!」機能を用いた相互評価の可視化が自己有用感の変容に与える効果に関する事例的研究
磯邊奈津美; 水越一貴; 水落芳明
日本科学教育学会研究会, Mar. 2024 - 児童の自尊感情を高める指導法に関する事例的研究−学卒院生と現職院生の授業参観・検討会を通して−
福田紗也; 水落芳明
臨床教科教育学セミナー, Dec. 2023 - 協働学習における自己モニタリングが学習者の行動的エンゲージメントに与える効果に関する事例的研究
西舘茉侑; 水落芳明
臨床教科教育学セミナー, Dec. 2023 - 人権教育、同和教育の授業参観が職員の意識へ与 える効果に関する事例的研究
石塚貴希; 水落芳明
臨床教科教育学セミナー, Dec. 2023 - 対話的リフレクションが授業者に与える効果に対する事例的研究
福田陽奈; 水落芳明
臨床教科教育学セミナー, Dec. 2023 - 小学校理科におけるCSCLの「いいね!」機能を用いた相互評価の可視化が自己有用感の変容に与える効果に 関する事例的研究
磯邊奈津美; 水越一貴; 水落芳明
臨床教科教育学セミナー, Dec. 2023 - 算数科の協働学習の授業における継続的フィードバッ クが学習意欲に与える影響に関する事例的研究
町村燈; 水落芳明
臨床教科教育学セミナー, Dec. 2023 - 小学校音楽科の「鑑賞」においてUDLの視点を取り入 れた授業が学習者の鑑賞文を書く活動に与える影響
佐藤美佑; 水落芳明
臨床教科教育学セミナー, Dec. 2023 - 大学と公立学校の連携について
水落芳明
岡山大学教師開発センターセミナー, Oct. 2023, Invited - 協働学習における学習者のエンゲージメントに関する事例的研究 －交流相手選択とエンゲージメントの関連を視点として－
西舘 茉侑; 水落 芳明
日本教科教育学会第49回全国大会, Oct. 2023 - 学級経営を基盤とした指導について
新潟県立教育センター初任者研修, Aug. 2023, Invited - 目標と学習と評価の一体化を図る授業づくり
水落芳明
十勝こだま塾, Dec. 2022, Invited - 『学び合い』の授業について
水落芳明
筑紫野市立二日市中学校研修会, Jun. 2022, Invited - Society5.0に向けた授業改革
水落芳明
朝日町立朝日中学校研修会, Jan. 2021 - 特別な支援を要する児童の動画を教員間で共有することの効果に関する事例的研究
大図拓海; 水落芳明
臨床教科教育学セミナー, Jan. 2021 - 自己評価ポートフォリオの活用による効果の事例的研究ー目標達成に向けた交流を視点としてー
秋山佳樹; 水落芳明
臨床教科教育学セミナー, Jan. 2021 - ICTを活用した授業デザイン
水落芳明
新潟市立正座小学校研修会, Aug. 2020 - 成功する『学び合い』はここが違う!
水落芳明
新潟市立正座小学校研修会, Apr. 2020 - 被服製作手順の学習における論理的思考を重視した学習方略が技能習得に与 える効果の研究
石橋枝里子; 榊原範久; 水落芳明
臨床教科教育学セミナー, Jan. 2019 - 図画工作科における協働的な鑑賞活動が， 学習者の表現活動に与える効果に 関する事例的研究
遠山司; 榊原範久; 水落芳明
臨床教科教育学セミナー, Jan. 2019 - 小学校体育科における再生刺激法を用いた動画視聴による振り返りが 児童の 思考力・判断力・表現力に与える効果についての研究
増井英輔; 水落芳明
臨床教科教育学セミナー, Jan. 2019 - 小学校における低学年からの教科担任の導入に関する事例的研究
山本莉菜; 水落芳明
臨床教科教育学セミナー, Jan. 2018 - 小学校体育科「マットを使った運動遊び」において、オノマトペを介した子ども同士の関わりが技能向上にもたらす効果に関する事例的研究
増井英輔; 水落芳明
臨床教科教育学セミナー, Jan. 2018 - 外国語活動における目標を明示することの効果に関する事例的研究
遠山司; 水落芳明
臨床教科教育学セミナー, Jan. 2018 - 小学校の教科指導場面を生かした情報モラル教育の指導の在り方に関する事例的研究
吉田真也; 水落芳明
臨床教科教育学セミナー, Jan. 2018 - 中学校社会科における交流活動での学習者の裁量と学習意欲の相関に関する事例的研究
小河悟; 水落芳明
臨床教科教育学セミナー, Jan. 2018 - 小学校国語科の意見文作成学習における交流の有無を子ども自身が判断することの効果に関する事例的研究
箱崎覚子; 水落芳明
臨床教科教育学セミナー, Jan. 2018 - 理科授業の観察・実験場面におけるメタ認知が児童の振り返りに与える効果に関する事例的研究
若田翔暉; 水落芳明
臨床教科教育学セミナー, Jan. 2018 - 理科と国語科の教科横断的な学習による記述を基にした科学的な説明の表現力育成に関する事例的研究
臨床教科教育学セミナー, Jan. 2018 - 学校業務可視化ツールの検討
飯村寧史; 水落芳明
臨床教科教育学セミナー, Jan. 2018 - 授業者の非言語情報に着目した授業検討会が，大学生・大学院生の授業観察力に与える効果に関する研究
本田義徳; 水落芳明
臨床教科教育学セミナー, Jan. 2018 - 学習目標・学習過程・評価規準を事前に提示することの効果に関する事例的研究
久能潤一; 水落芳明
Jan. 2018 - 同期型CSCLシステムを通した学習履歴の相互閲覧が学習のまとめレポートに与える効果に関する研究
古屋達朗; 大前侑斗; 水越一貴; 榊原範久; 八代一浩; 水落芳明
臨床教科教育学セミナー, Jan. 2018 - 同期型CSCLで学習状況を可視化したアクティブ・ラーニングにおける教師の言動の傾向性に関する研究
榊原範久; 大島崇行; 古屋達朗; 水落芳明; 八代一浩; 水越一貴; 大前侑斗
臨床教科教育学セミナー, Jan. 2018 - edulogによる授業観察の記録を用いた教育実習生の省察に関する事例的研究
大島崇行; 水落芳明; 桐生徹; 八代一浩; 水越一貴
臨床教科教育学セミナー, Jan. 2018 - 教職大学院における学卒院生と現職院生の学び合いに関する事例的研究
大城巧世; 水落芳明
臨床教科教育学セミナー, Jan. 2018 - Performance Analysis of edulog System
Kazutaka Mizukoshi; Tatsuro Furuya; Takayuki Oshima; Norihisa Sakakibara; Yoshiaki Mizuochi; Yuto Omae; Hirotaka Takahashi; Kazuhiro Yatsushiro
2017 IEEE/SICE International Symposium on System Integration, Dec. 2017 - Machine Learning-Based Collaborative Learning Optimizer toward Intelligent CSCL System
Yuto Omae; Tatsuro Furuya; Kazutaka Mizukoshi; Takayuki Oshima; Norihisa Sakakibara; Yoshiaki Mizuochi; Kazuhiro Yatsushiro; Hirotaka Takahashi
2017 IEEE/SICE International Symposium on System Integration, Dec. 2017 - 理科授業の観察・実験場面におけるメタ認知が児童の振り返りに与える効果に関する事例的研究
若田翔暉; 水落芳明
日本科学教育学会研究会（北陸甲信越支部開催）, Dec. 2017 - 理科と国語科の教科横断的な学習による記述を基にした科学的な説明の表現力育成に関する事例的研究
岸亮; 藤本義博; 水落芳明
日本理科教育学会北陸支部大会, Nov. 2017 - AIを使うのか？AIに使われるのか？
水落芳明
edutabフォーラム, Mar. 2017 - 対話的な授業における問いの生成についての事例的研 究〜小学校国語科における文学的文章読解の授業分析 から〜
飯村寧史; 片桐史裕; 水落芳明
臨床教科教育学会, Jan. 2017 - 授業者の学級全体への声かけと学修者の学習意欲の関 連に関する事例的研究
若田翔暉; 水落芳明
臨床教科教育学会, Jan. 2017 - 協働的な学習における説明活動の学習者の評価基準に 関する研究
水野大輔; 水落芳明
臨床教科教育学会, Jan. 2017 - グループでの話し合い活動に”The Four Question Strategy(4QS)”を用いることの効果に関する事例的研 究‐仮説の設定と考察の導出に着目して‐
岸亮; 水落芳明
臨床教科教育学会, Jan. 2017 - 学習者によるタブレット型端末の機能の選択活用が情 報活用能力に与える効果についての事例的研究
外山良史; 水落芳明
臨床教科教育学会, Jan. 2017 - 小学校算数科のアクティブ・ラーニングにおける自己モニ タリングが学習態度に与える効果に関する事例的研究
徳橋和人; 水落芳明
臨床教科教育学会, Jan. 2017 - 「アクティブ・ラーニングデザインシート」を用いた 現職院生との協働のPDCA授業実践サイクルが学卒院生 の授業力量に与える効果に関する事例的研究
久能潤一; 水落芳明
臨床教科教育学会, Jan. 2017 - 中学校社会科における批判的思考の育成を目指した教 育実践とその評価ー資料の段階的な読み取りを可視化 した「4C資料活用シート」を用いてー
榊原範久; 杉山立; 水落芳明
臨床教科教育学会, Jan. 2017 - 映像視聴における同期型CSCLの活用が学習者の話し合 い活動に与える効果に関する事例的研究
松澤健彦; 水落芳明
臨床教科教育学会, Jan. 2017 - アクティブ・ラーニングにおいて教師による児童への 直接的な働きかけと間接的な働きかけの効果に関する 事例的研究
山本莉菜; 水落芳明
臨床教科教育学会, 2017 - 数値的な言葉を入れた目標表現が学習者の振り返りの 記述に与える効果に関する事例的研究
山辺圭; 水野大輔; 水落芳明
臨床教科教育学会, 2017 - A Portable CSCL System “edutab Box” with an Autonomous Wireless Network (I)
Mizukoshi; Kazutaka・Oshima; Takayuki・Mizuochi, Yoshiaki; Yatsushiro, Kazuhiro
2016 IEEE/SICE International Symposium on System Integration, Dec. 2016 - Development of CSCL System with Usability for Lower Elementary School Grade Students (I)
Oshima, Takayuki; Mizuochi, Yoshiaki; Yatsushiro, Kazuhiro; Mizukoshi, Kazutaka
2016 IEEE/SICE International Symposium on System Integration, Dec. 2016 - A Case Study of the Tendency about Teacher’s Behavior in Visualization of Learning Situations Utilizing Synchronous CSCL in Active Learning (I)
Sakakibara; Norihisa・Mizuochi, Yoshiaki; Yatsushiro, Kazuhiro; Mizukoshi, Kazutaka
2016 IEEE/SICE International Symposium on System Integration, Dec. 2016 - A Study Regarding the Effects of Synchronous CSCL Use Involving Tablet-Type Terminals in Arithmetic Class and through Practical Experience with Fractions Using Edutab (I)
Furuya, Tatsuro; Mizuochi, Yoshiaki; Yatsushiro, Kazuhiro; Mizukoshi, Kazutaka
2016 IEEE/SICE International Symposium on System Integration, Dec. 2016 - 顕微鏡の操作技能における自作ビデオクリップ活用による相互評価の効果に関する事例的研究
岸亮; 水落芳明
日本科学教育学会研究会, Dec. 2016 - 理科学習と日常生活の関連に関する事例的研究 －小学３年「明かりをつけよう」の実践を通して－
木谷眞優; 岸亮; 水落芳明
日本科学教育学会研究会, Dec. 2016 - 授業者の学級全体への声かけと学修者の学習意欲の関連に関する事例的研究
若田翔暉; 岸亮; 水落芳明
日本科学教育学会研究会, Dec. 2016 - 授業における目標と学習と評価の一体化
水落芳明
新潟市立濁川小学校, Nov. 2016 - アクティブ・ラーニングにおける同期型CSCL で学習状況を可視化した環境での教師の言動の傾向性に関する事例的研究
榊原範久; 水落芳明; 八代一浩; 水越一貴
臨床教科教育学会研究会, Nov. 2016 - 同期型 CSCL『edutab』の開発と実践〜ディベートの 聞き⼿の学習意欲に与える効果に関する事例的研究を 通して〜
榊原範久; 松澤健彦; 大島崇行; 水落芳明
臨床教科教育学会研究会, Nov. 2016 - 持続可能な授業改善 OJT & Off-JT プロジェクト〜⾃主 的で持続可能な校内外研修システム構築を⽬指して〜
阿部雅也; 水落芳明
臨床教科教育学会研究会, Nov. 2016 - 数値的な⾔葉を⼊れた⽬標表現が学習者の振り返りに 与える効果に関する研究
山辺圭; 水野大輔; 水落芳明
臨床教科教育学会研究会, Nov. 2016 - 学び合い、考えを深める⼦の育成
榊原範久; 松澤健彦; 久能潤一; 山本莉菜; 水落芳明
臨床教科教育学会研究会, Nov. 2016 - UD の視点を取り⼊れた「⽬標と学習と評価の⼀体化」 した授業づくり
徳橋和人; 岸亮 飯村寧史; 若田翔暉; 水落芳明
臨床教科教育学会研究会, Nov. 2016 - 授業における目標と学習と評価の一体化
水落芳明
静岡市立大里西小学校, Nov. 2016 - 画像撮影による授業分析の可能性
水落芳明
石川町立石川中学校, Nov. 2016 - 石川町との連携の経緯
水落芳明
石川町立石川小学校, Nov. 2016 - アクティブ・ラーニングに向けて授業はどう変わるのか
水落芳明
西尾市立平坂中学校, Oct. 2016 - 次世代型教育とアクティブ・ラーニング
水落芳明
次世代型教育推進センター研修会, Oct. 2016 - 目標と学習と評価の一体化による『学び合い』の授業実践
水落芳明
北塩原村教育講演会, Sep. 2016 - アクティブ・ラーニング実践のための理論とポイント
水落芳明
須賀川市立仁井田小学校研修会, Sep. 2016 - ＩＣＴ活用はこれで成功する
水落芳明
台北日本人学校研修会, Sep. 2016 - 学び合い✕学級経営✕ＩＣＴ活用
水落芳明
台北日本人学校研修会, Sep. 2016 - 学び合い✕ＩＣＴ活用
水落芳明
台北日本人学校, Sep. 2016 - 『学び合い』とこれからの教員の役割
水落芳明
新潟市立新通小学校, Aug. 2016 - Ｗｅな『学び合い』はじめの一歩
水落芳明
上越市立大和小学校研修会, Aug. 2016 - タブレットでアクティブ・ラーニング
水落芳明
新潟講座, Aug. 2016 - ビデオクリップ制作活動が理科実験器具の操作技能に与える効果に関する事例的研究
岸亮; 水落芳明
日本理科教育学会全国大会, Aug. 2016 - ＩＣＴ活用のポイント
水落芳明
福島講座, Aug. 2016 - アクティブ・ラーニングにおけるＩＣＴ活用のポイント
水落芳明
石川町教育ゼミナール, Aug. 2016 - アクティブ・ラーニング実践のための理論とポイント
水落芳明
静岡市立大里西小学校, Jul. 2016 - アクティブ・ラーニング実践のための理論とポイント
水落芳明
静岡講座, Jul. 2016 - Ｗｅでつくる学校
水落芳明
長野講座, Jul. 2016 - アクティブ・ラーニングとしての目標と学習と評価の一体化
水落芳明
石川町立野木沢小学校, Jun. 2016 - ＩＣＴ活用の可能性
水落芳明
石川町立沢田小学校, Jun. 2016 - アクティブ・ラーニングとしての 「目標と学習と評価の一体化」について
水落芳明
石川町立野木沢小学校, Jun. 2016 - 成功する『学び合い』はここが違うぜよ
水落芳明
『学び合い』高知の会, Jun. 2016 - アクティブ・ラーニング何が違うのか
水落芳明
四万十町立昭和小学校研修会, Jun. 2016 - Ｗｅでつくる学び合う理科授業
水落芳明
新潟県立教育センター理科基礎講座, Jun. 2016 - Ｗｅな『学び合い』はじめの一歩
水落芳明
新潟市立阿賀小学校研修会, Apr. 2016 - 大学生の授業観察力の向上に関する事例的研究 －タブレット型端末を活用した現職大学院生との観察比較検討会を通して－
大島崇行; 水落芳明
臨床教科教育学セミナー, Jan. 2016 - The Four Question Strategy（4QS）が実験後の話し合い活動における 発話内容の変容と考察の導出に与える効果の検証
岸亮; 水落芳明
臨床教科教育学セミナー, Jan. 2016 - 教師の声かけによる学力低位層の生徒の学習意欲向上に関する事例的研究 －中学校1学年英語科の学習における抽出児の変容－
徳橋和人; 水落芳明
臨床教科教育学セミナー, Jan. 2016 - 小学校社会科における批判的思考態度の醸成をめざして開発した 四面思考シートの教育実践とその評価
榊原典久; 水落芳明
臨床教科教育学セミナー, Jan. 2016 - WINで繋がる「チーム学校」の実現に向けて 〜新潟県国際交流インストラクター事業を通して〜
小黒淳一; 水落芳明
臨床教科教育学セミナー, Jan. 2016 - OPPを用いた協同学習が児童の学習に及ぼす影響 ―ユニバーサルデザインを視点とした社会科の実践を通して―
田中翔大; 水落芳明
臨床教科教育学セミナー, Jan. 2016 - CSCLがディベートに参加する 学習者の学習意欲に与える効果に関する事例的研究
松澤健彦; 榊原典久; 水落芳明
臨床教科教育学セミナー, Jan. 2016 - 目標と学習と評価が一体化した授業デザインが 意見文の記述と相互評価・相互推敲活動に与える効果に関する事例的研究
一藁豊; 水落芳明
臨床教科教育学セミナー, Jan. 2016 - 主体的・能動的学習者を育成するための 授業力評価尺度の開発に関する研究 －授業力の向上に向けた校内研修システムの構築を目指して－
阿部雅也; 水落芳明
臨床教科教育学セミナー, Jan. 2016 - 学習者によるタブレット型端末の機能の選択活用が 情報活用能力に与える効果についての事例的研究
外山良史; 水落芳明
臨床教科教育学セミナー, Jan. 2016 - 局所的・公的に学習状況を可視化可能なタブレット端末を使用したCSCLシステム「edutab」の開発と評価
大島崇行; 水落芳明; 八代一浩; 水越一貴
日本科学教育学会 年会, Aug. 2015 - 学習者がデジタル教科書を自作する授業実践における学習者の情報活用能力に与える効果に関する事例的研究
荒井千尋; 水落芳明
日本科学教育学会研究会, Feb. 2015, 日本科学教育学会 - タブレット型端末を利用した同期型CSCLによる協同学習の効果に関する研究～edutabを用いた算数科「小数」の実践を通して～
古屋達朗; 八代一浩; 水落芳明; 水越一貴
日本科学教育学会研究会, Feb. 2015, 日本科学教育学会 - 学び合い✕ＩＣＴ活用
水落芳明
新潟市小学校教育研究協議会情報教育部, Jan. 2015, 新潟市小学校教育研究協議会 - 「子どもがいきいきと学ぶ授業」の創造－日常的にICTを活用した授業の構成を通して－
杉山立; 荒井千尋; 一藁豊; 田中翔大; 水落芳明
臨床教科教育学会, Jan. 2015, 臨床教科教育学会 - 「目標と学習と評価の一体化」を目指した授業づくり
外山良史; 大島崇行; 水落芳明
臨床教科教育学会, Jan. 2015, 臨床教科教育学会 - 先輩教員との協働による新人教員の授業意識と指導技術の向上に関する事例的研究－ティームティーチングにおけるトランシーバーを用いた発話の聴取を通して－
丸山悟; 水落芳明; 原瑞穂; 橋爪智哲
臨床教科教育学会, Jan. 2015, 臨床教科教育学会 - タブレット型端末を活用した授業リフレクションを継続的に行うことの効果に関する事
大島崇行; 外山良史; 水落芳明; 桐生徹
臨床教科教育学会, Jan. 2015, 臨床教科教育学会 - 大学生と現職院生それぞれが撮影した映像をもとに行う授業検討会が大学生の授業観察力に与える効果に関する事例的研究
石井慎太郎; 大島崇行; 水落芳明
臨床教科教育学会, Jan. 2015, 臨床教科教育学会 - 学習者による学習者用デジタル教材の作成を通した協同的な学びが学びのユニバーサルデザインに与える効果に関する事例的研究
田中翔大; 荒井千尋; 水落芳明
臨床教科教育学会, Jan. 2015, 臨床教科教育学会 - 説明的文章におけるアウトプット型の目標表現による条件的知識の獲得量の推移に関する事例的研究
一藁豊; 水落芳明
臨床教科教育学会, Jan. 2015, 臨床教科教育学会 - 小学校体育学習における学習者相互の継続的フィードバックが運動有能感に与える影響に関する事例的研究
外山良史; 水落芳明
臨床教科教育学会, Jan. 2015, 臨床教科教育学会 - 学習者の目標達成に向かう学習活動から見る学習課題の難易度の推定に関する研究
杉山立; 水落芳明
臨床教科教育学会, Jan. 2015, 臨床教科教育学会 - 学び合う授業における交流活動と学習効果に関する事例的研究
小田瑞希; 水落芳明
臨床教科教育学会, Jan. 2015, 臨床教科教育学会 - 水落芳明・水越一貴：タブレット型端末を利用した同期型CSCLによる協同学習の効果に関する研究～edutabを用いた算数科「小数」の実践を通して～
水落芳明
臨床教科教育学会, Jan. 2015, 臨床教科教育学会 - 学習者がデジタル教科書を自作する授業実践における学習者の情報活用能力に与える効果に関する事例的研究
荒井千尋; 水落芳明
臨床教科教育学会, Jan. 2015, 臨床教科教育学会 - 成功する『学び合い』はここが違う！
水落芳明
福島『学び合い』の会, Nov. 2014, 福島『学び合い』の会 - 『学び合い』と学力向上
水落芳明
白河市立関辺小学校, Nov. 2014, 白河市立関辺小学校 - 学び合うと学力向上
水落芳明
上越市立上下浜小学校, Nov. 2014, 上越市立上下浜小学校 - 林俊行先生の授業研究に寄せて
水落芳明
新潟市立上所小学校, Nov. 2014 - 成功する『学び合い』はここが違う！
水落芳明
福島県石川町立石川小学校, Oct. 2014, 福島県石川町教育委員会 - 自立と学び合い
水落芳明
新潟市立濁川小学校教育講演会, Sep. 2014, 新潟市立濁川小学校 - 小学校体育科における学習者によるタブレット型端末の機能の選択活用に関する事例的研究
外山良史; 水落芳明
日本教育工学会 全国大会, Sep. 2014, 日本教育工学会 - 成功する『学び合い』はここが違う!
水落芳明
須賀川市立仁井田小学校研究会, Sep. 2014, 須賀川市教育委員会 - 成功する『学び合い』はここが違う!
水落芳明
上越教育大学教職大学院サテライト講座福岡, Aug. 2014, 上越教育大学 - 学び合う学習デザイン
水落芳明
３大学連携による教育連続講座, Aug. 2014, 富山大学 - 成功する『学び合い』はここが違い!
水落芳明
上越教育大学教職大学院サテライト講座静岡, Aug. 2014, 上越教育大学 - 目標と学習と評価の一体化
水落芳明
西桂町立西桂小学校研究会, Jun. 2014, 西桂町立西桂小学校 - 目標の明確化を目指した授業改善
水落芳明
柏崎市立新道小学校, May 2014, 柏崎市立新道小学校 - 具体例で学ぼうＷｅ・『学び合い』
水落芳明
新潟市立濁川小学校研究会, Apr. 2014, 新潟市立濁川小学校 - 学び合う授業デザイン
水落芳明
上越市立春日中学校研究会, Apr. 2014, 上越市立春日中学校 - 小学1年生生活科における自己決定が「学びに向かう力」の意識に与える効果に関する事例研究
藤田野々花; 水落芳明
臨床教科教育学セミナー
Affiliated academic society
Research Themes
- 過疎地域・離島を中心に展開する拡散型オンライン教員研修モデルの構築
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(C), 01 Apr. 2023 - 31 Mar. 2026
榊原 範久; 大島 崇行; 大前 佑斗; 水落 芳明; 八代 一浩; 高橋 弘毅 - 教育委員会・学校・大学の協働による拡散型オンライン教員研修モデルの開発と広域展開
文部科学省, 文部科学省教員研修の高度化に関するモデル開発事業, Jun. 2023 - Mar. 2024
榊原 範久; 桐生 徹; 水落 芳明; 大島 崇行; 関原 真紀 - Development of a Support System for Analysis of Reflection in Active Learning
Japan Society for the Promotion of Science, Grants-in-Aid for Scientific Research, Grant-in-Aid for Scientific Research (C), 01 Apr. 2020 - 31 Mar. 2023
Oshima Takayuki - Development of Portfolio System to Support Distance Active Learning by using Artificial Intelligence
Japan Society for the Promotion of Science, Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C), Grant-in-Aid for Scientific Research (C), 01 Apr. 2020 - 31 Mar. 2023
Takahashi Hirotaka - アクティブ・ラーニングを支援するＣＳＣＬの構築
科学研究費助成事業（学術研究助成基金助成金）基盤研究(C), Apr. 2016 - Mar. 2020
水落芳明 - Construction of CSCL to support active learning
Japan Society for the Promotion of Science, Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C), Grant-in-Aid for Scientific Research (C), 01 Apr. 2016 - 31 Mar. 2019
Mizuochi Yoshiaki; Omae Yuto; Furuya Tatsuro; Mizukoshi Kazutaka; Oshima Takayuki; Sakakibara Norihisa - Building an effective design of foreign language activities that teachers don't have burden feelings
Japan Society for the Promotion of Science, Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C), Grant-in-Aid for Scientific Research (C), 01 Apr. 2013 - 31 Mar. 2016
Mizuochi Yoshiaki; HASEGAWA Haruo; KIRYU Tooru - Practical study on teaching skills improvement process of "the young teacher" by the combination with a teaching profession graduate school and the public elementary school.
Japan Society for the Promotion of Science, Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C), Grant-in-Aid for Scientific Research (C), 01 Apr. 2012 - 31 Mar. 2016
Seto Ken; HAYAKAWA Hirotaka; MATUZAWA Youichi; MIZUOCHI Yoshiaki; MATSUI Chizuko; TSUJINO Kenma; HORI Takeshi; KUBOTA Yoshihiko; KANEKO Atsushi; SHIMIZU Masayuki - 教員が負担感を感じない効果的な外国語活動デザインの構築
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, Apr. 2013 - Mar. 2016
水落芳明 - 教師の専門職化をフォローする研修体制の構築
文部科学省, 特別プロジェクト経費（概算要求）, Apr. 2013 - Mar. 2016
水落芳明 - 小規模校における定常的な学年・学校連携
文部科学省, 特別プロジェクト経費（概算要求）, Apr. 2013 - Mar. 2016
西川純 - 「２１世紀型能力」モデルを活用した学校管理職養成プログラム開発のための調査研究
文部科学省, 総合的な教師力向上のための調査研究事業（委託事業）, Apr. 2014 - Mar. 2015
瀬戸健 - 教職大学院と公立小学校の協働による「若年教員」の授業力向上過程に関する実践的研究
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, Apr. 2012 - Mar. 2015
瀬戸健 - 教育委員会と教職大学院の連携による学校課題解決のための「即応力」向上研修プログラム
独立行政法人教員研修センター, 教員研修モデルカリキュラム開発プログラム, Apr. 2012 - Mar. 2013
水落芳明
Social Contribution Activities
- school
lecturer
新潟市立濁川小学校, 0733749, 22 Nov. 2016 - school
lecturer
静岡市立大里西小学校, 0733749, 14 Nov. 2016 - school
lecturer
福島県石川町教育委員会, 0733749, 11 Nov. 2016 - school
lecturer
福島県石川町教育委員会, 0733749, 10 Nov. 2016 - school
lecturer
次世代型教育推進センター, 0733749, 03 Oct. 2016 - school
lecturer
福島県北塩原村教育委員会, 0733749, 16 Sep. 2016 - school
lecturer
福島県須賀川市教育委員会, 0733749, 15 Sep. 2016 - school
lecturer
0733749, 02 Sep. 2016 - school
lecturer
新潟市立新通小学校, 0733749, 26 Aug. 2016 - school
lecturer
0733749, 22 Aug. 2016 - school
lecturer
福島県石川町教育委員会, 0733749, 04 Aug. 2016 - school
lecturer
静岡市立大里西小学校, 0733749, 25 Jul. 2016 - school
lecturer
福島県石川町教育委員会, 0733749, 24 Jun. 2016 - school
lecturer
福島県石川町教育委員会, 0733749, 23 Jun. 2016 - school
lecturer
福島県石川町教育委員会, 0733749, 17 Jun. 2016 - school
lecturer
福島県石川町教育委員会, 0733749, 16 Jun. 2016 - school
lecturer
高知『学び合い』の会, 0733749, 11 Jun. 2016 - school
lecturer
高知県四万十町立昭和小学校, 0733749, 10 Jun. 2016 - school
lecturer
新潟県立教育センター, 0733749, 07 Jun. 2016 - school
lecturer
0733749, 06 Jun. 2016 - school
lecturer
0733749, 04 Apr. 2016 - school
lecturer
0733749, 04 Mar. 2016 - school
lecturer
宮崎県小林市教育委員会, 0733749, 25 Feb. 2016 - school
lecturer
愛知県西尾市立平坂中学校, 0733749, 18 Feb. 2016
